“喂，老師找你幹什麼啊？”楊欣轉過身子趴到李瑾語的桌子上，有些好奇的問著。
李瑾語翻過一頁書之後才笑著說：“沒什麼，就是布置一些工作而已。”
“我猜也是，你們出去之後，咱班好多人都說你們是去打報告了？”楊欣掃了一眼班裏的人，看到沒有人注意的時候，才小聲的對著李瑾語說道。
“打報告那用這麼多人去啊，不就是剛開學不久，老師布置一些任務，讓我們互相協作，共同服務班集體之類的話語而已。”李瑾語無奈的說著。
“嘿嘿，我不也就是好奇嗎。唉，對了你猜咱班主任有沒有男朋友啊？”楊欣有些八卦的問道。
“這個啊，我不知道，應該沒有吧。”李瑾語想了想才說，在她的記憶裏，好像初中這個時間段沒聽說這個班主任有男朋友啊！
記得她們的班主任好像是剛分過來的，年齡不太大，是個比較有責任心的老師，性子有些急，但是心眼還是比較好的，做事也很付責任。
說起來這個老師對自己還是挺不錯，很信任自己，初中的時候，這個老師還曾經對李瑾語做過課外輔導，隻是自己不領情，覺得這個老師占用太多自己的時間，而且覺得這個老師太愛管閑事，當大學畢業之後，想起這個老師之後，李瑾語的心裏還是會湧起陣陣的暖意。
李瑾語想起自己上初中四年，其中複習了一年，貌似班主任對自己都很不錯，初一和第二次複習上初二還有初三的班主任都是女的，對自己都超級好，也許是因為母親的原因，也許是因為自己是女生的原因，這些老師對自己還真的是很上心的，這也導致從上高中一直到畢業，李瑾語記憶裏最美好的時期正是初中的時候。
早上第一節課，是英語課，英語老師也是剛分來的，一個帥小夥，說話很是幽默，男生普遍英語都學得不怎麼樣，班裏麵還有好多個人連英語26個字母都背不出來。
在老師講課的時候，李瑾語看了一眼四周，發現大多同學都是深處雲海處，能跟上老師節奏的不過就那麼幾個。
很是無聊的李瑾語，從書包裏拿出一本納蘭容若的詞，放在英語書下麵，津津有味的看了出來。
旁邊的同桌隻是撇了一眼，沒有說話，而是認真的記著筆記。
後來，張小凡發現了一個規律，那就是他的同桌李瑾語在上課的時候，也就隻有上數學課的時候，才認真的聽課。而在其他課上，張小凡就發現，她不是在看小說就是在那裏不知道寫些什麼。有好幾次，他都想給自己的同桌說說，讓她好好聽課，可是話到嘴邊又不知該如何說起。
如果說小學時候的李瑾語是朵雛菊，那麼上了初中之後的李瑾語隻能說是一朵盛開的雛菊，在她的身上有一種說不出的氣勢，導致一直上課以來她們班的同學沒有幾個和她說話，在這個清純的年代，他們班上還有幾個男生對李瑾語有著說不清的感覺，隻是礙於麵子，所以沒有人捅破這層窗戶紙。