“我們去吃飯的時候比較晚。”王憂低聲道。
“現在這個時候，大部分同學已經在教室裏學習了，你們這樣進去會打擾到他們，知道嗎？”馬主任沉聲道。
“靠，這算是什麼狗皮理論！”王憂暗道，但是他卻不敢有絲毫的不滿去情緒流露出來，因為他現在是“戴罪之身”，而對方絕對可以找個理由讓他們“罪加一等”。
“我們下次會注意的。”王憂立即告饒。
形勢如此，牛逼如何茂韌這也夾著尾巴老老實實的低著頭，雖然他現在內心的真實想法極有可能是“給你丫兩個大嘴巴，後邊那些個人你怎麼不說！”
“嗯，進去吧！”馬主任冷哼了一聲。
兩個人一溜小跑進了教學樓，幾乎是踩著鈴聲進了教室。
“我靠，這個老家夥在故意針對我們！”何茂韌十分惱火道，實際上剛才在他們身後還有起碼十幾個同學，但是那馬主任卻對他們視而不見，專門攔住了他們，顯而易見是故意找茬。
“算了，誰讓他是教導主任！”王憂歎了口氣道。
現實就是如此，像他和何茂韌這樣的學生，沒有什麼背景，學習成績又不優秀，在學校裏絕對是那些姥姥不疼舅舅不愛的存在，通常也是不少老師厭惡的對象，就算是平常犯了一點錯誤，也會被放大數倍來處理，對於學校而言，提出他們還能夠提高升學率。
“學習吧！”
晚上的奮鬥又要開始了，實際上大部分學生已經在低頭看書，有的在看數學，有的在看物理，還有的在看手機，網絡小說對某些自製力不強的家夥而言有著強大的誘惑力。
王憂的同桌何茂韌同學在坐下之後先是像模像樣的拿出了他最討厭的物理，然後拿出了一個筆記本，最後將手機從口袋裏掏了出來，放在書和筆記本之間，將光線調至最暗。如果不是靠近根本不會發覺他在幹什麼。
“老師來了告訴我一聲。”給王憂打了一聲招呼之後他就專心致誌的研究手機裏麵的內容。
“又看滄老師啊？”
“不，我最近在研究古典名著。”何茂韌頭也不抬，但是表情十分的認真。
王憂瞬間被雷到了。
“古典名著，你？！”
“對，我在看水滸傳番外篇。”
“水滸傳還有番外篇，我怎麼不知道，是後傳嗎？”王憂努力的思索著，卻仍舊沒想到誰寫過《水滸傳》的番外篇。
“不是。”何茂韌看的很入迷，語氣似乎有些不耐煩。
“叫什麼名字，跟我說說，我也去看看。”
“西門大官人的故事。”
“西門......大官人？”王憂頓時呆住，愣了片刻之後恍然大悟。
“你看的是《金平梅》吧？！”
“嗯，也有這麼叫的。”
“本來就是這個名字好吧，還水滸傳番外篇，又看皇叔，還是古典的，你太有才了！”
“小點聲，我這正學習呢。”何茂韌擺擺手。
王憂無奈的搖搖頭，低頭開始翻看那些令他頭疼的英語。‘