“你們想想看，這是為什麼？”
“他又卡殼了。”一旁的何茂韌道。
“嗯。”王淩應了一聲。
雖然他們聽不懂，也不想聽的，但是還不得不抬起頭，裝出一副十分專心的樣子，因為這個是教授物理的許老師的要求，當他講課的時候，下麵所有的同學必須抬起頭來聽講，否則就站著聽。
每當這位許老師突然間思維短路，不知道該如何解釋黑板上的問題的時候，他就會這麼提問，接著短暫的時間來理清一下思路，如果還是想不出來，他就會提問那些學習好的同學，借此繼續拖延，而這些同學很多時候都會不負他的希望，直接把問題解決了，如此一來，一切安好。
“劉曉雲，你來說一下。”
果然，他開始走第二部路，而這位劉曉雲同學十分幹脆的解決了這個問題，許老師眼鏡後一雙小眼睛亮光一閃。
“大家說是不是這個樣子？”
“對。”立即有同學附和道。
於是一個問題就這樣解決了，然後繼續下一個問題。
這其實也是講課教學的一種手段。
物理課結束之後還有一節小自習，而在這節小自習上，他們的班主任透露出來了高二文、理分班的消息，讓大家回去考慮一下，征求父母的意見。
“果然要分班啊！”
別人不著急，後排的這幾個家夥倒是先急了。
“哎，你學文還學理啊？”
“廢話，當然是藝術班，老子是天生的藝術家。”王憂斜後方一個家夥不知廉恥道。
對於這個家夥的藝術天分王憂曾經有幸見識過，他曾隔著紙描好萊塢動作巨星施瓦辛格，結果最後畫出來的怎麼看著怎麼像趙本/山，描都能描成這個模樣，還好意思說自己有天分，這是何等的不要皮不要臉。
中午，當他們放學時候，也正是一天最熱的時候，但是對大家都很高興，因為下午再上兩節課就要放假了，雖然隻是一天，對他們卻是極為難得解放和休息。
回到家中之後，王憂便將要分班的消息父母，同時也表達了自己要學文的想法。
“你想學什麼就報什麼吧。”王憂的父親王宜華道。
嗯，王憂應了一聲，他抬頭看了一眼兩鬢斑白的父親，他也知道父親希望自己能夠學理，畢竟在他們這代人眼中男孩子學理才是正道，至於學文，那是女孩子的選擇。
王憂默默地低頭吃飯，學文他能夠拚一拚，如果發揮好的話說不定還能夠考上一個好一點的大學；如果學理，他一點希望也沒有。
“學什麼都一樣，隻要你能考上大學，我和你爸也就知足了。”李香蘭笑著道，作為母親，總是最疼愛自己的孩子。
“嗯，我一定能考上！”王憂使勁點點頭。
中午，王憂不知道怎麼回事，翻過來覆過去的睡不著，導致整個人在出門的時候頭昏昏沉沉的，而在去學學校的路上，被在太陽底下這麼一曬，整個人感覺更不好了。