楔子
把我的心帶走
帶去遠方流浪
希望另一個我
在異國他鄉
能看見
不一樣的風景
不一樣的太陽
把我的心帶走
帶去遠方闖蕩
希望另一個我
在大海重洋
會遇見
不一樣的風浪
不一樣的天堂
李劍念著這首自己前天寫下的詩句，他感覺到了深深的悲哀。
望著前麵連綿的群山，他仿佛記起了什麼，在遙遠的未來，在無可救藥的現在，或是在沉寂不動的過去。
望著前麵連綿的群山，看著山上青翠的樹木，看著樹下紫紅的泥土，望著天空中被風吹得歪歪斜斜的縷縷炊煙，以及被太陽映照得湛藍的蒼穹和蒼穹裏潔白的雲朵。
然後閉上眼，聽到了馬路上煩人的鳴笛和人們無聊的談話，聽見了烏鴉最近幾天在他窗前的淒楚之音，還有隔壁那對情侶的竊竊私語，加上樓下那條狗神經質的狂吠……
他似乎已經迷失了自我，在一片黑暗中找不到出路。一切的一切，在他身邊所發生的一切，都好像那縷被風吹得搖搖擺擺，變得朦朦朧朧，然後消失不見的炊煙一樣。他覺得現實中的世界離他越來越遠了，在他的身體裏麵，在他的內心深處，另一個世界卻越來越清晰了……
他觸碰到了遙遠的未來，忘記了不可救藥的現在，返回到了沉寂不動的過去。
第一章:高考
有些事情你是絕對不想經曆第二次的，比如高考。李劍到現在還記得高考的那天，他是怎樣手心出汗地做著一道道難以明了的數學題目的。三角函數、立體幾何，數列、雙曲線、直線與圓的方程，這些他一個也看不懂，他能做的，除了集合便是推理與證明了，要說這兩個哪一個更有把握的話，他覺得，一半一半吧，一半靠運氣，一半靠實力。其他的，就瞎猜吧。至於大題，隻能空著了，真的連筆都動不了啊!
真實善良的他，此時也不住的借著抓耳撓腮的機會去瞄旁邊、前麵和後麵人的答案。好不容易看到了一個題目的第一個步驟，監考老師便來到了他身邊，輕輕的敲了一下他的桌子，看了一下他的試卷和準考證便又回到講台上，並且，眼睛毫不留情地，像掃描儀一般地盯著他不放。從上看到下，從下看到上。李劍真是嚇得連動都不敢動一下。他無奈地趴在了桌子上！
已知點A（0，1）且斜率為K的直線L與圓C：(x－2)?+(y－3)?=r交於M、N兩點
（1）求K的取值範圍
（2）若OM→?ON→=12，其中O為坐標原點，求︱MN︳
等等，什麼是斜率？K是怎麼求的？一個箭頭加OM是什麼東西？唉，簡直一片茫然！再看下一題吧。
設函數f(x)=e2x-aInx……e是什麼東西？In又是什麼？媽的，不做了！唉，真不知道自己以前幹什麼去了，為什麼不好好讀書？現在倒好，一個題目都不會做，一個大題都不會，媽的，12分就這樣沒了，不，是24分，靠，還做什麼做？那個老師為什麼一直盯著我不放？靠，媽拉個賤貨!就是因為你，本來老子都可以抄到一道題目了，本來12就到手了！你媽的死變態，靠！靠靠靠靠……