早上第一節課就是數學課，李長清的課。
可惜李老師精神病突發，已經被深切關懷的校長親自帶人送往市第二人民醫院去了，這節課隻好改成自習。
劉明照例是沒寫數學作業的，實際上昨晚他什麼作業都沒寫。早上那個留校察看的處分也不知道會不會落實，老魔頭一合計還是不要落人口實。
於是宣布消息的班主任常老師剛出去，他就拍了拍前排的肩膀：“蔣毅，勞駕作業拿給我抄一下。”
蔣毅是學霸，也是全班唯一比劉明矮的男生，他的作業基本等於標準答案，性格卻敏感脆弱的像條鼻涕蟲。
劉明元神覺醒之後，身上煞氣漸濃，蔣毅出操時站他前麵，就渾身不自在。早上聽了幾段謠言，更是對劉明怕的不行。
蔣毅不敢回頭，不過一張數學考卷立刻飄到劉明的桌子上。
劉明滿意地又拍拍他，道：“我說的是全部。”
蔣毅還是不敢回頭，直接掏了書包慢慢放在身後劉明桌上。
劉明徹底滿意，找出作業本大抄特抄。劉明的同桌請了一周病假，空出的桌子都給劉明的作業本擺滿了。
蔣毅的同桌是個潑辣妹子，叫做柳菲菲，眉毛一豎就開噴：“我說劉明，往常都是你被別人欺負，什麼時候也學會欺負人了？”。
蔣毅連忙拉住柳菲菲的袖子，示意她息事寧人。
柳菲菲一甩袖子，道：“蔣毅你就是太好欺負，他劉明不就是會打架嗎，我看他敢不敢在教室裏動手！”
劉明衝她笑笑，這妹子仗義，不跟她計較，繼續抄。
柳菲菲瞪著眼睛就要搶書包。
這時常老師殺了個回馬槍，出現在門口道：“同學們不要說話，注意課堂紀律！”
柳菲菲衝劉明翻了個白眼，悻悻罷手，不再言語。蔣毅則全程低頭不吭聲。
劉明心滿意足地抄完作業，把書包還給蔣毅，端坐在座位上閉目養神。
他又默運功法，利用小血魔強度的元神養護肉身。無奈天地法則完全不同，肉身也非前世的天魔之軀，因此直到下課也全無頭緒。倒是通過內視，把人類軀體的各處要害弄的清清楚楚。
劉明想來想去，說到底還是今生識見不足，對現世的本源大道一無所知，這麼一來，讀書上學竟真的確有必要。
於是語文課上，劉明一邊聽講，一邊耐著性子繼續研究。
班主任常老師正在講《滕王閣序》，他看劉明一副神遊物外的樣子，屈指一彈，一顆粉筆頭直奔他腦門而去。
劉明脖子一縮就躲過了。
“沒睡著啊，劉明同學，那你來講一講老師剛才說了什麼？”
劉明麵無表情地站起，道：“披繡闥俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。”
“哦?你還真有聽講啊。”蔣老師略帶驚訝地道：“那這句是什麼意思？”
劉明答：“不知道。”
前排傳來一聲壓抑地嗤笑聲，分明就是柳菲菲。
蔣老師點點頭，道：“這裏有幾個字比較生僻，你能複述也算是有進步了，請坐。”
說完又對蔣毅道：“蔣毅你來翻譯一下。”
蔣毅臉上露出自信的神采，站起來道：“披開雕花的閣門，俯視彩飾的屋脊，山峰平原盡收眼底，湖川曲折令人驚訝。”
劉明驚訝地看著蔣毅，他看到教室裏分明有幾縷深淺不一的藍色“絲線”飄向蔣毅。其中來自柳菲菲那道，顏色深的猶如實質。這些“絲線”與早晨他吸收的那些，除了顏色不同，幾無差別。
劉明左思右想，這些“絲線”有點像前世神界那幫人搞出來的信仰之力。不過信仰之力隻有狂信徒才能獻出，而這些“絲線”似乎挺常見的。
劉明頓時興奮起來。他也不運功了，開始認真觀察教室內的情況。
常老師對著蔣毅好一通誇獎，又開始講課，遇到一些難點，還時不時地叫人起來回答問題。
那些回答的出彩的，果然或多或少又得到了一些藍色“絲線”，全都是從學生們身上而來。