看到王芳能夠和新來的狂老師這麼親密的對話，其它女生心裏羨慕不已。每個人都在心裏暗下決心，下一道題一定要搶答成功。
不知是有意還是無意，狂宇此舉一下子就調動了學生們學習的積極性，讓每個人都跟著他的思路走下去。
這是一位優秀的老師必備的素質，或者說是控場能力。
“第三題，也是最後一道題。”狂宇掃視全場，說道：“誰能背下完整的《弟子規》？”
沒有人回答。
狂宇看向黃浩然，問道：“你會嗎？”
“會。”
“為什麼不背？”
“因為-----”黃浩然遲疑了一會兒，說道：“我隻會正著背。”
“-------”
狂宇真是哭笑不得。因為自己倒著背了《道德經》，所以你也必須倒著背《弟子規》？
“背。”狂宇以命令的語氣說道。
黃浩然點頭答應，背道：“弟子規，聖人訓。首孝弟，次謹信------”
等到黃浩然背完，狂宇率先鼓掌，說道：“不錯，背的很好。隻有少數幾個字是錯誤的，有兩句話的順序顛倒了。知識不是魔術，必須要玩出花樣來才行嗎？以你現在的年齡，現在的受教育階段，能夠做到這一步足以自傲了。”
“謝謝老師。”黃浩然高興的說道。
“證明你可以小學畢業了。”狂宇說道。
“---------”
黃浩然的臉色憋得紫紅，想死。
其它學生聽了更是想死了又死，黃浩然才小學畢業，他們算是什麼程度？幼稚園？
“你們不服氣？”狂宇把他們的表情盡收眼底，笑著說道：“其實《弟子規》以前確實是小孩子的啟蒙讀物。這一點大家都不否認吧？”
“狂老師，這也不能怪我們。現在學校整天讓我們背這個背哪個，從來沒讓我們背過《弟子規》啊。再說，考試也不考，我們背了也沒用。”
“確實，這不能怪你們。”狂宇讚成這位學生的話。“考試不考，所以你們不背。但是，這並不是代表著《弟子規》沒有用處。我們的祖輩以前常說正心修身齊家治國平天下-----先正心養性，然後才有資格去平天下。現在的人一開始就衝著平天下去了，修身養性反而就耽擱了。《弟子規》就是給我們正心養性用的，讀一讀，想一想，妙用無窮。”
“不過沒關係，從今天開始，我將會帶著你們去領略華夏五千年的國學經典，熟悉曆史上那些叱吒風雲的人物傳奇。喝美酒、識英雄、看美人，和所有我們欽佩敬仰的人做朋友。無論他是李白還是杜甫，無論他是宋師師還是柳如是。”
“老師，宋師師和柳如是都是********誰說的？”狂宇生氣的轉身，盯著那個臉上長滿青春痘的男生說道：“她們是名伶，這樣表達會不會比較文雅一些？”
狂宇一屁股坐在某位同學的書桌上，一幅推心置腹的模樣，說道：“說句掏心窩子的話，我真是羨慕你們的運氣，竟然有我這樣的男人做老師------不許笑，上課呢。”
“哈哈哈------”
大家笑得更歡了。
這老師太搞了！