和無爭春通過電話之後不久，就收到了她的來信，電話結束的時候她也說了，有時間就給我寫信，沒想到她是打完電話之後就寫了。信中的內容比之以前的，多了很多成熟的感覺，時間帶走的，不止有我，還有她，大家都變了。人的長大是一個事實，到了一定的年齡，便會開始對人生的思考，我是這樣，她也是這樣。她總說簡單的生活，可是生活真的不簡單，一件小事是簡單的，兩件小事也是簡單的，但幾千件幾萬件累計起來的時候，就變的不簡單了，她也陷入了這種矛盾之中。她隨信寄過來的，還有她的大頭貼，不知是不是光線的原因，這麼看起來，變的好漂亮。我的回信很倉促，不知道該說些什麼，就瞎扯了一通，反正就是安慰說這個年齡段的心理，我們總會去承受那些事情，如果得不到命運的偏愛，那麼就設法去改變它。
我發現後麵的考試越來越多，基本上每天都至少有四張卷子，還有課後發的那些，課堂上考，課後再做，越來越多，壓力變的越來越大，就算某一門考的比較好，也馬上被考的不好的那一門衝淡了喜悅，難受的要命。每一個人都期望著考一個好大學，我的目標還沒有定，有老師說：“如果你的能力是站在地上的話，那麼你一定要把目標定的摸到房頂，最後的結果，就是你爬上了桌子！”我不敢苟同這種命題的正確性，但它所體現出來的，便是一種競爭意識，一種超越，隻有戰勝了自己，才能到達一個新的境界。我是確信了自己的堅強，才頂住了這種壓力，時間很快，就像高一的一幕幕，依舊在昨日。有時候我會和張誌林去班上上晚自習，因為那裏有氛圍，看著別人都在學，你想玩都不行，下晚自習後，踩著積雪回宿舍，腳下“唰唰”的聲音，算是對疲憊一天後的音樂放鬆，離高考還有189天，張誌林說：“才六個月嘛，很快的，眨眼就過去了！”我低著頭一直往前，真的很快麼？
有些時候，同學之間也有一些娛樂的活動，這種娛樂肯定不是體育方麵的，而是智力方麵的，董翔喜歡下象棋，我也懂一些，初中就一直和唐振華下，本以為自己的能力都已經練出來了，沒想到在對陣董翔的時候，竟然一把都贏不了，最後，他看我沒贏，開始讓我一車一馬，沒想到一局下來，我還是贏不了，最後隻好說：“算了吧，這個我真不行！”事實就擺在那裏，他不知看過多少本棋譜，反正那些越是複雜的東西，就越能引起他的興趣，所以，對於邏輯數學方麵的東西，他很在行。
看著一直敗北的自己，我生出了一些幻想，能不能把這種數字，用於我信仰世界的構造之中，邏輯的表達就隻有兩種，是和否，這種簡單的表達用於數字則是零和一，如果在一處設下一個屏障，為一加一等於二，而一有是和否兩種命題，那麼是和是便得到結果是，這個命題是真的，而否和是，是和否，得到的命題都是假的，否和否呢，如果用邏輯來說，逆否命題當為真，但是我事先卻給出了條件，是一加一等於二，兩個否，就是兩個零相加，顯然也是一個否命題，再將第一層的是賦予兩個邏輯，為第二層的是和否，還有第一層的否賦予兩個邏輯，也為第二層的是和否，這麼一層一層的疊加下去，那不是屏障後麵的事物，就永遠隱去了真相？隻能胡亂的去猜測，也許成功，也許失敗，但永遠不可能推算出一個標準的答案。
這種客觀世界的邏輯也可以用於主觀世界之中，人的性格的局限性，一點也影響不到這種宇宙出生就有的術法，我們隻能遵從，不能去改變，它是死的，人卻是活的，擁有變數。就像我當初扔進這個世界的那些元素，如果用不同的組合方式的話，應該又能成為另外的一個世界，我想我是找到這個世界存在的根據了，它一直都在，隻是以前我不曾發現而已。
古時的人們，把那些奇門遁甲的知識，統稱為“術數”，無論如何，都逃不開數學的關係，用一種算法，去估測未來的大致情況，一加一等於二，可第一個一和第二個一，如果加上邏輯的話，就有很多否定的結果，我的這個世界，或許就是無限種可能中的一次靈魂置換，然後又產生了新的。在隱隱的思維之中，我感覺到這些數字可能對應著後麵的一些東西，隻能猜出個大概，董翔也是破去一個門的觸發點。