後來事實證明，白小七過慮了，除了白小七之外的人，對那37分更本不感興趣，包括韋語成。
於淨終於粗氣喘完了，靜靜的坐在白小七身邊。
白小七看著曆史書，自己默默地記著。白小七很心急，因為白小七從來沒有聽懂過曆史老師說的家鄉話。確切的說，白小七從高一到高三，曆史全是上課自學來的。
曆史老師的作用就是，用自己的嗚嗚丫丫的家鄉話給白小七催眠。白小七好多次曆史課睡著了，白小七睡醒總是會狠狠的說一句，這個祖國花朵的老殺手，害苦了我。
白小七想起曾經上高一的時候，發憤圖強的學習，那也是因為白小七和古文同桌。
白小七還激情高昂的去找校長理論過，因為曆史老師的家鄉話太濃。
白小七深深的記得自己當時和校長的對話。白小七虔誠的對校長說，“陳校長，您好，曆史老師說的家鄉話使我聽不懂課，我認為您應該調一個能說普通話的曆史老師……”還沒有等白小七說完，陳校長意味深長的拍拍白小七的肩膀道，“孩子，咱們學校的情況你是不知道的，有老師肯留在這裏給你們上課，都已經不錯了。再說，多學種方言，對你們將來發展也是有必要的。你聽著聽著就懂了。再說，曆史老師教了這麼多年了，還從來沒有任何學生說過他的壞話。你該找找自己的原因啊……”
沒有等白小七反應過來，陳校長以貓捉老鼠的速度閃走了。白小七為了這件事，想了好久。白小七那時還小，白小七想不明白自己的問題在哪裏。
為這，隻是深深的自責了好久，並且鼓起勇氣問古文，“你能聽懂曆史課嗎？”古文十分友善的笑了笑說，“可以。”白小七當時就自卑至極。正如校長所說的，別人都能聽懂，白小七應該找找自己的原因。
直到高三，白小七的曆史課，仍然是自學。白小七覺得自己其實蠻聰明的，曆史次次考85分以上，誰都不知道這是白小七自學的成果。
白小七敏感的心，也絕對不允許別人知道自己聽不懂曆史課。隻是白小七深深的記得，高三那次在辦公室填考試資料時。白小七無意中看見理科班的學生資料。
白小七趁老師不備，翻看了古文的個人資料。看完之後，白小七走出辦公室，本來白小七還覺得自己不地道，翻看別人的資料，但是自從看了古文的祖籍那一欄。
白小七的心，有點氣憤了。原來古文和曆史老師是一個祖籍。
白小七突然有點恨自己，那年為什麼不多問問別的同學能不能聽得懂，否則白小七就不會因為聽不懂課自卑這麼多年了。
不對，白小七覺得還是有點恨古文，白小七想，古文還是有點不地道。當年古文就該講明這一點，不該讓自己這麼多年來，曆史課裝聽課裝的這麼苦。
白小七想仔細的想著，到底該怪誰。
白小七的那個年齡裏，她想不出到底怪誰，隻好低頭看曆史書。隻是白小七想著，這事絕對不能怪古文。古文是個善良的人，絕對不害白小七的。