“哎，還在嗎？我們下課了。”我迫不及待的連通手機的那邊，希望第一時間收到她的回信，然後可以自豪的說我有認真聽講的。
“額，這麼快啊。我快下班了。”
“啊，還不到三點來，這麼早下班啊。”
“當然了，三點下班。快下班啦，我得收拾一下，準備回家嘍。”我甚至可以想象到她說這句話時候開心的那股勁，仿佛在說累了我一天，可得讓我休息了。“回家再聊哦，我得去坐公交。”她又補充道。
“啊，你不是開小車來嗎？”
“跟人撞了，讓我爸開到修理廠去了，還沒回來。”
“撞了？嚴重嗎？”
“沒事，就是前麵跟別的車追尾了。”
“笨蛋，是不是你開的啊？沒傷到你吧？就知道你開車不行。”
“切，我才不笨。那天下雨，路滑，前麵開車的老頭突然停車，刹車來不及給撞了，也不能怨我，誰叫他突然停車來。就刮破了一點皮，有點變形，沒傷到人。”
“那就好，沒傷到你就好。最後怎麼處理的啊？誰賠償誰啊？”
“自己賠償自己唄，難道他跟我要錢啊？我又沒錢。”
“嗬嗬，以後開車要小心，注意一點。”
“知道了，又不怨我。”
“還不服氣來，你爸沒批評你啊？”
“沒有，啥也沒說，”翻到感覺她很自然很淡定，沒有說害怕也沒有抱怨什麼。“好了，好了，我要下班了，你先回宿舍吧。我得下班了。”
“嗬嗬，恩，路上注意安全。”
“哦，知道了，注意安全。”然後又發來一張仇視的圖片，感覺到她沒有生氣，隻是有點覺得我煩，後來她說我像她媽一樣喜歡嘮叨，其實我知道她是開心的。
有時候盼望著一個人嘮叨一番，去提醒自己嗬護自己。難免會有些事情在不經意間忽視它的重要性，忙忙碌碌不知幹什麼好。有一天發現自己早應該完成了卻由於當初貪玩或是什麼的，那種從心底裏湧出來的懊惱情感很難受，需要養成習慣。
其實身邊都會有這樣的一些人，讓你想起來該幹什麼，甚至是有時候迫使著你去讓他想起該幹什麼。我們宿舍裏有一個人，個子高挑顯得瘦，臉上會看出棱角，灰色的麵容與身上的其他地方不成調，戴眼鏡，頭發有時會打卷有時會高高挑起。思維方式喜歡‘走另一麵’，別人說的話，他常常突然一下子反駁別人找出對立理由，然後嘩嘩的說個不停，有種很無奈甚至被出賣的感覺。他不愛說話，於是對他的言論我們不會批評，隻是希望常常能讓他說話。他可能是那種“行動家”，一般決定了的事情會想著快點完成，可完成起來又挑出這般理由那般理由。一次要上交論文，好像世界隻有三天時間吧，忙忙碌碌前兩天不知他幹嘛了，我甚至是有提醒他的，他隻是說不要我管，於是不好說什麼了。也許他是對的，他習慣了研究一番弄明白，的確是的，每天他都會用書包從圖書館裏背回一大堆書，可卻沒見他翻一下。第三天晚上了吧，然後開始行動了，我不是喜歡去打擾他，隻是想問問他有寫完嗎。
硬硬湊到他跟前，看他是不是快寫完了。
“你去忙你的，要你管啊，走開。”帶著那種委屈的口音，不屑於跟你交談，埋怨你打擾。
“我看看你寫了多少了，有沒有寫完。”
“沒，不要你管，你去玩你的。”他向來是這樣，習慣了快睡覺的時候拿著書盤坐在床上，翻一頁，然後用左手揪著下巴的小胡須，很是無辜。那時候我們常常跟他說別看了，因為那一般是大家都在聊天的時候，希望他參與進來。可能是我們都認為，看書應該早點看，再者說宿舍亂哄哄的又很難看進去。
“我問問還不行啊？”我甚至不知道該說什麼好，隻是覺得沒有做錯。
他默不作聲，蹲在他的那張椅子上，把頭埋在堆滿東西的一張桌子上，桌子上放著亂亂的書、書包、拚圖模型、象棋等等。他不回話，甚至連頭都不回。
看到這番裝腔作勢，他不搭理別人的時候，我們習慣了挖苦他。
“別打擾他，人家在創作來，沒見他那麼認真，你影響到人家學習多不好啊。”小六，那個做小的舍友，常常會以這樣一番話逗得大家笑。然後走到他身後，用手輕輕撫摸他的後腦勺，扮演安撫他的人。
“滾，要你管啊。我還得寫作業來，別弄行吧。”
“你早幹嘛來，別人都寫完了，你怎麼才開始寫啊？”