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於是我們三個簇擁著吳老師來到了我們的小房間。
麵對我們無邪的樣子，吳老師也是頗感無奈，但還是笑著回應我們。
“這就是你們的房間啊，嗯，不錯，還蠻整潔的！繼續保持喔！”，說著吳老師也是轉身四處打量著。
這可是我和曉雨收拾了半個小時的成果，現在聽到了吳老師的表揚，心裏自然是美滋滋的。不過不得不承認，要是擱在平時間可就不見得能這麼整齊幹淨了，嘿嘿。
“吳老師，還幹淨吧，嘿嘿！，知道您要來檢查，我們可是收拾了好半天呢！”，我開心地說道。
“喔！那是不是平時就不是這麼幹淨了啊！哈哈！”，吳老師卻是聽出了我話裏麵的隱語，自然是調笑著我們。
“額，這個嘛！”，我才意識到自己說錯了話，也是不好意思的笑著摸摸頭，不知道怎麼回答，雅茹更是看著我出醜的樣子噗嗤笑了出來。
“好了，以後要每天都保持喔！對了，你們以後除了在學校，私下裏就不要叫我吳老師了，就叫我吳姐姐吧，我還年輕喔！”，吳老師說著還調皮的搖搖頭，做了個鬼臉。
吳老師這樣說，我們自然是求之不得，因為看得出她是真心喜歡我們幾個小家夥的。
我們點頭應著，乖巧的齊聲叫了吳姐姐，她才滿意的轉過身去繼續檢查著我們的房間。
“哎呀，你這個笨蛋，剛才自己挖個坑往裏跳，差點毀了我們好不容易建立起來的良好形象！真是個豬頭！哼！”
曉雨湊到我身邊來，凶神惡煞的小聲怪罪著我，我當然不服氣，也是小聲和她爭論著。
看著我們一言不合又開始打鬧，雅茹和吳姐姐也是無奈的搖搖頭，倒是沒有管我們兩個。
“咦！”，隻聽得吳老師小聲的驚歎的一下，我們這才停止了打鬧，都轉過身看向她。
原來她是被牆上那幅“龍飛鳳舞”吸引住了，此刻正聚精會神的觀覽著。我看著她的樣子，覺得她倒像是一個“懂行”的人。
“這四個字是誰寫的啊？”，吳老師回過頭問道，一臉驚喜表情。
我和曉雨疑惑的看著她，卻是沒有直接回答她。曉雨更是直接反問著：“吳姐姐，你也懂書法啊！”
“對啊，我可是從小就跟著我爺爺練書法了喔！”，吳老師歡喜的說。
“哇，您也練書法啊！我和我哥跟著爸爸都練了三年了喔！嘿嘿！同道中人喔！不對，按爸爸的話說，應該是尋到知己了，哈哈！”，曉雨也是暢快的說著。
“想不到你們兩個小家夥還學習了書法，不錯，不錯！不過看這幅字，筆風嫻熟，剛勁有力，四個字相輔相成，行雲流水如字一般給人一種‘龍飛鳳舞’的感覺，卻不張揚，倒絕對不是你們兩個小家夥能夠寫出來的，如果我沒猜錯，一定是你們爸爸寫的吧！”
“恩恩！”，我和曉雨激動地點點頭，沒想到吳姐姐能夠從這四個字中看出這麼多東西。
“不過...”，吳老師擺擺頭，欲言又止，然後繼續看著那幅字。
“不過什麼啊？吳姐姐！”，曉雨看她奇怪的樣子，追問道！
“也沒什麼，隻是覺得看江老師的這幅字讓我有一種似曾相識的感覺，突然想起了我爺爺，嗬嗬！可能是我多想了吧！”，吳老師搖頭笑了笑，似乎覺得自己的這個想法很荒謬！