題解
此詩作於2007年農曆九月初九，也即重陽節。上大二後，我的憂患意識空前增強，心情尤其沉重，此詩便抒發了我當時內心的痛苦和悲慨。
又是重陽催物老，消愁攜酒試登台。
但看江水揚長去，不似菊花蕭索開。
於國於家無一用，論經論策枉多才。
黃昏醉把茱萸問，可解心中此淚哀？
自釋
又是重陽催物老——又是到了一年一度重陽節這個催物老去的節日。開頭點出時間是在重陽節，因重陽節又稱“老人節”，其時已在深秋之際，草木凋謝，萬物萎敝，所以句中有“催物老”的說法。“催物老”當然也包括了催人老，這三個字，寄寓了很深的感慨。而前麵“又是”兩個字，也流露了沉重的悵惘之情。
消愁攜酒試登台——為了消去心中之愁，我攜帶美酒，嚐試著去登高台。第一句雖未言愁，而愁已在其中，因此此句有“消愁”之說。
“台”是高台，重陽節，古人有登高登台的傳統。“試”字說明我是抱著試試看的心態去登台的，也就是說我沒把握真能靠登台消去愁思。
但看江水揚長去，不似菊花蕭索開——站在高台上，我看到那滾滾的江水瀟灑得意地朝前湧去，它才不像菊花那樣蕭索孤寂地開著。
這兩句寫台上所見之景。說江水是“揚長”而去，“揚長”即大模大樣離開的樣子，含有一份灑脫自在的意味。說菊花則是“蕭索”而開，“蕭索”是缺乏生機，冷落荒涼的意思。在江水與菊花兩種景物間，用了一個“不似”，這帶有我主觀的褒貶色彩。這兩句寫景中別有寓意。
詩中是把那些能為社會、人民作出貢獻、活得精彩瀟灑的人比作揚長而去的江水，把自己比作了蕭索開著的菊花，如此則從對比中突出了我本人的失意情懷。
於國於家無一用，論經論策枉多才——對國也好，對家也罷，我都沒能做出一絲貢獻，實在枉有那談論經策的特殊才學。此聯直抒胸臆。“於國”句，寫我因不能為國家作出貢獻，而深感痛心、自責，體現出一絲責任心；“論經”句，歎息中包含了對國家科考、用人製度等的一種憤慨。同時，以“經、策”對“國、家”，跨度較大，但兩者卻有一定的聯係，對得活躍而不死板，且除上下句對仗外，“國”與“家”、“經”與“策”還當句自對。前一聯是流水對，此聯為當句自對，藝術上富有變化。
黃昏醉把茱萸問，可解心中此淚哀——天漸漸暗下來了，我喝醉了酒，拿著一把茱萸，對它問道：“茱萸啊茱萸，你可知道我內心中的悲哀痛苦嗎？”“茱萸”，植物名，香味濃烈，可入藥，王維《九月九日憶山東兄弟》詩：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“黃昏”句曾受到恩師母忠華的稱賞，她大意說，“黃昏”一詞點明時間，聯係前麵，可以看出人在台上有一個時間進程；同時，“黃昏”時的天色是昏暗的，給人朦朦朧朧的感受，重陽節的黃昏，其衰颯、哀情可見非同一般；“醉把”的“醉”字，說是喝醉了酒，這與前麵第二句中“消愁攜酒”的“酒”字相照應了，細針密線，可謂毫厘不差；而喝醉了酒後，也有昏茫迷糊之感覺，這與時間“黃昏”又相統一了；而醉後人事不清，以致錯把茱萸當人，對其述愁，這又是一層意思。母老師分析得較為細致，但確有一定的道理。“可解”句寫淚在心中，想哭都哭不出來，其悲之深之重，溢於言表；同時，我要對茱萸述愁，可見平日裏孤獨無友，苦心自抱。老杜《九日藍田崔氏莊》詩尾聯雲：“明年此會知誰健？醉把茱萸仔細看。”此處顯然有學杜之痕跡，但學中已經出了一定的新意，可以說算是以自創為主了。
自評
寫作此詩時，才剛過我二十歲的生日，然而就布局立意、氣象意境而言，此詩儼然出自一位六七十歲的老人手筆。年齡與氣象不相協調，可能原因有三。其一是科試、感情的雙重挫傷，使我內心非常壓抑苦悶；其二是當今社會發展奇速、競爭激烈，來自各方各麵的壓力都非常之大，立身之難讓人透不過氣；其三是我於古代詩人中，素愛杜甫、元好問，而這兩大詩人的作品都呈現出一種老成氣象，我受他們的影響，詩境自然也就顯得老邁了。