第一章開學
2008年9月1日實驗中學校園
開學的日子，烈日當空，已是初秋，可是酷暑的炎熱好像還沒有過去，人人頭上似乎都滿滿的汗水，在陽光的照耀下都閃閃發亮，校園的泊油路散發著熱氣，周圍的空氣都是熱騰騰的，花花草草都低下了頭，都那麼無精打采的。
一位年輕的男教師，一件白色短袖襯衣，下身是天藍的褲子，眼帶一副黑邊眼睛，滿麵微笑，精神奇佳，渾身透露著不同於別人的氣質，給人一看就知道是位教師。似乎這樣的炎熱的天氣一點也不影響他的精神和情緒。他時不時的同每一位給他打招呼的學生報以一個暖暖的微笑，讓人覺得心裏很舒服。
他就是這個學校的一位教師，很年輕的，今年才28歲，他有著一個響亮的名字：“龍騰”。從教三年一直從事曆史學科的教學，今年是他第一次擔任班主任。初一八班的班主任。
今天是第一天開學，校長要在操場上舉行初一新生的入學教育大會。
龍騰和他的同事們相約走到操場上，發現初一的學生基本還沒有到齊，正陸陸續續的走到操場的指定位置，班主任們的位置在自己所帶班級的前麵，以便認識和管理學生，龍騰雖然已經任教三年，可是班主任還是第一次擔任，所以心裏還是有點不安的，何況現在的學生都是95後出生的，這個年代的孩子們早已不像80後的那一代了，心理和生理發展不同步，學生的情況參差不齊啊。不知道以後的幾年裏會出現什麼狀況。每個老師心裏都有著自己不同的想法。
龍騰更是如此。可是在他的心裏早已樹下了自己的理想和目標，就是不放棄任何一個學生，他要敞開自己的心去和學生們交流和溝通。因為他知道人和人之間最重要的就是心與心的交流。大學就是讀的師範大學，從小的心願就是當一名教師，所以大學選擇的是師範大學，在就讀大學的時候，經曆了很多事，給他了很多感觸，覺得人和人之間最重要的就是交流和溝通，而現在最缺的也是這，所以人和人之間總是多了些誤解和拒絕，少了些理解和接受。教師和學生更是如此，所以在他心裏一直有一個聲音告訴自己：多和別人交流和溝通，尤其是學生。每個人都是平等的，沒有什麼高低貴賤之分。沒有必要盛氣淩人的頤指氣使去對待學生和其他人。每個人都是獨一無二的，沒有別人可以替代的。別忘了自己也是從學生過來的。所以他這幾年都是這樣做的，總是以微笑視人，對同事，對學生，對周圍的一切都是這樣微笑。因為他相信微笑可以使人和人之間的距離縮短。縮短了距離才能真正的交流和溝通。
麵對著自己初一八班的這些學生，他還是露出滿臉的微笑，每個學生問他問題說話總是很耐心的解說和交談，很短的時間就拉近了這些剛剛認識的學生和自己的距離，雖然學生們還不知道這意味著什麼？或許變化就在這簡單的微笑中了。
大會幾乎進行了兩個小時，校長的講話，還是每年的一個樣，好多學生眼中都流露出不屑的眼神，又是老一套，什麼遵守紀律了，什麼要好好學習了，要聽老師的話了，也難怪，學生們每天聽到的幾乎不都是這些東西嗎？雖然是最普通的道理，也是每個學生需要做的，就算這些學生們再怎麼不屑，也要做的。重要的是看怎麼讓他們心甘情願的做好了。想到這裏，龍騰臉上露出了一絲笑容，似乎他已經胸有成竹了。也許誰也不會想到龍騰這個笑容裏包含了什麼，他的同事，他的學生，都不會想到的，如果說在這個學校還有一個人可以讀懂龍騰的這時的笑容，那就隻有她了。
她，也是一位教師，26歲，剛來學校一年，這一年她和龍騰很少說話，雖然他們見麵不少，可是就是沒說過幾句話，她給人的印象很文靜，很清秀，像個二十歲的小姑娘，可是她每次見到龍騰卻會臉紅，常常轉身離開，再遠處看著他，就是這樣，她能讀懂龍騰的笑容，讀懂他的行為，隻是這些龍騰卻都不知道，他隻把她當做同事和姐妹，所以他也不說破，隻是一直保持著這種美麗的距離。她，卻有著個男性化的名字，歐陽劍。
言歸正傳。
開學第一天除了開會以外，就是班主任和學生開第一次班會講清楚一些事情，人人都是這麼做的，龍騰卻沒有這麼做，他把學生帶到教室後，什麼也沒有說，先是露出自己的招牌笑容，然後說∶“同學們我先自我介紹一下，我叫龍騰，龍，大家肯定很熟悉了，騰是騰飛的，龍騰虎躍，騰雲駕霧的騰。名字很大氣的。”說著自己笑了笑，學生們也都跟著笑了。然後又繼續說∶“你們可要記清楚了喲，以後別人問你最尊敬最喜歡的老師和朋友叫什麼，可不要把名字說錯了。”說完同學們都大笑了，看的出來學生們很開心了。龍騰自己也笑了。