徐主任（同時開口）：“大人，我隻是對您說明一些可能出現的情況...絕對沒有您說的這種意思！”
王洛（溫和的）：“你們確實很有影響力嘛。?
??．?我記得，以前梁校長和其他一些人一起，聯名阻止過拆遷舊建築，在那裏假設工廠的計劃，是不是？”
梁校長：“是！保護文物，是我們作為子孫的責任！怎麼可能讓那冒著煤渣的煙囪來毀掉我們的生活環境？怎麼能因為那種事而毀掉我們從十幾代人之前就蓋好的故居？”
“我們民族的核心就是我們的祖先！就是我們的曆史！怎能為了一點兒蠅頭小利就拆掉祖先的建築？忘記曆史就是背叛，就是犯罪！”
王洛：“那，拒絕發展，是不是犯罪？”
梁校長：“發展？在別的地方不能發展嗎？非要破壞文物，才算是發展？非要拆掉我們的祖先時代居住的地方，才是發展？”
“依我看，我們現在發展的已經夠多了！有錢了又怎麼樣？良心跟不上！道德跟不上！人們的生活都墮落成什麼樣了？”
接下來，這位校長大人進行了許多對現代各種墮落行為的抨擊。有些導師在論文上作弊，他這個校長明明知情，卻無可奈何；有些學校裏的官員依仗自己的背景和親屬，在學校的各種經營項目裏上下其手，貪腐無數，自己想管卻無能為力。
然後，其他的學校也有很多糟糕的情況。下麵有些地區的小學，在改變教育政策，給了孩子們更多休息時間後，有些教師無視明確的禁止，強行在那裏開辦補習班；有些地區管理不善，常年欠薪；有些地區的教師無視人倫，和自己的學生搞婚外情...似此種種，不一而足。
在這樣一口氣講了許多後，梁校長瞪向了王洛：“這些事情，難道不是更應該管嗎？您從來不理會這些，卻在教材內容上糾纏，這真的合適嗎？”
王洛：“當然。你說的這些，不應該我來管。”
梁校長（大笑了起來）：“哈哈哈哈哈！我就知道！”
“你們這些官僚，一個個都忙著吃喝玩樂泡女人，哪有空管正事？推卸責任，你們個個都是好手！”
聞言，周素煙怒視著這位老人。而王洛則大笑了起來。
“好啊，那就再添一些新內容到教材裏吧。把你剛才說的這些都添進去，你覺得如何？”
梁校長（驚訝的）：“這....”
王洛：“怎麼，如果這是真的，那添加進去，也不會有什麼問題吧。”
徐主任：“那學校的名譽就全毀了。我們是想換掉建築裏一些腐壞的材料，不是想毀掉整座建築啊！您...”
王洛（露出一個燦爛的笑容來）：“然後，就想要讓我在這些瑣碎的、雞毛蒜皮的事情上消耗大量的精力？然後，就沒有精力和時間來做真正重要的改變了，對嗎？”
“這是和官僚們差不多的技巧。以為列舉出這些事來，就能刺激我的精神，激發出我心底的‘參與感’？認為我會迫切的想要打消這種不平？想要具體的參與管理中？嗯？”