幾十個傳送陣憑空的出現在我們所有人腳下，瞬間發動，所有人進入了傳送“童文前輩……”空間中一陣波動，一個人影出現，轉瞬間人影實體化，出現的是一個黑色長發的女子
“雪絮啊，說了多少次，我和你同年級，叫我名字就可以了。”童文對著出現在他邊上的女子說到：“你看上去好像很開心？”
“是開心啊，因為我看到你也很開心。”雪絮臉紅了紅
“真搞不懂你想說什麼……”童文表示無法理解雪絮，不過隨即搖了搖頭，說到：“怎麼樣都無所謂了，雪絮，你怎麼看今年這幫孩子？”
“不好說呢。”雪絮也沒有因為童文沒有聽出她想說的喪氣：“我感覺他們這屆新生通過率肯定比去年高，哎，想當年異能都市還不分雲霧兩院，而我們的老師是異能都市的總理事長的時候，我們小隊，我，你，依月，三人小隊是第一個幾乎沒有猶豫的參加的，現在我們這裏，依月三年級，到雲院當老師去了，我們四年級，這次的第一個參加的小隊，是第七小隊是吧，我感覺他們以後一定有潛力。”
“希望如此。”童文很客觀的評價了
雪絮突然想到了一件事：“童文前輩，你傳送他們預熱沒……”
童文：“直接傳送了，還有，不用叫我前輩。”
雪絮：“果然沒預熱嗎，還真有童文前輩的……算了也沒什麼大不了，就是傳送過程難受了點……”
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以小隊為傳送單位，其實，並不是指把這個小隊傳送到一個確定的坐標位置，而是大至的把那個單位的人傳送到大約一個地點，就是說，一個小隊的人，運氣不好的話就會全部分散的傳送到那個區域，盡管相距不會太遠，因為，選定的傳送區域是有大小規定限製的，也就方圓幾十公裏內，一個小隊的隊員就全部在這方圓幾十公裏內，運氣不好就是一百公裏以上……當然，有一點可以肯定，童文老師絕對是故意的，傳送陣可以把一個小隊確定的傳送到一個確定的位置，這就是他不讓我們用傳送陣的原因……
我認為童文老師是故意的原因是，這暈眩的感覺，比用傳送陣還要難受啊，如果傳送陣帶來的感覺是坐敞篷飛機飛機不斷旋轉的話，那這次的感覺就是坐敞篷噴氣式飛機，飛機在不斷旋轉的同時還在做特技飛行……
我現在剛被傳送過來，因為眼睛充血的原因，眼前一片漆黑，我知道我已經傳送過來是因為，我可以開始吐了……
在我不遠處也聽到了嘔吐聲，看來我很幸運，有隊友和我很近，隻是，嘔吐聲漸漸的變成了尖叫聲，驚恐的尖叫聲
這個尖叫的聲音是依麗沙！
現在我眼前一片漆黑，電磁力也比較紊亂，一到這裏就出事了，夠倒黴的！
但是，不管怎麼樣，隊友出事了，強行讓自己電磁力鎮定下來一點點，展開還是有點紊亂的電磁場。
通過電磁場的掃描，通過紊亂的電磁場反饋回來的模模糊糊的信息，通過視覺以外的方式大致掌握了情況
情況緊急，通過電磁場“看”到的東西，是活動的生物的生物反應，那生物個頭真是大，還有很多類是“觸須”的東西，讓我的第一反應是：觸手怪！
當我掃描到外麵的情況的時候，我第一反應是趕緊全身放電
呲！
東西燒焦的聲音，是那觸手怪幾根襲擊向我的觸手，被燒焦的一瞬間，就像人的手碰到燙的東西一樣，縮回去了，還麻了一下，我能得到的訊息是，1，我的電擊有效，2，我電力變強了