甚至可以說是對立的不可調和的巨大矛盾！
但龐籍對這本書的癡迷程度完全超乎了趙禎的想象，在趙禎對他發問，如果大宋變成這樣的時候，這個溫文爾雅的君子一下變成了戰場上浴血殺敵的戰士，大有誰敢動大宋的製度便和誰拚老命的架勢。
最後他的說法是：“此書所載之雅典簡直是不可思議，書中的民主一說看似荒誕卻有借鑒之功，這便是為何這個原本繁榮的國家徹底滅亡的原因…………官家咱們大宋絕不能變！絕對不能，這書中所寫雖然適合那個國家，卻不適合我大宋，國情不同，選擇自然也不同！”
趙禎驚歎於龐籍的智慧，他說的一點也沒錯，是環境和文化使得古希臘和華夏的政治製度相差甚遠。
………………
倆個孩子各自在藏書之所尋找自己喜歡的書，這裏的書籍不是按照宮商角徵羽分類的，而是按照所屬類別分開，這樣便使趙禎快速的找到所需要的書籍。
門口的官吏已經習慣了官家前來“借書”，沒錯，就是借書，不知官家為何要規定，即便是在宮中所有人借閱崇文院的書籍都必須登記在冊。
這些書本就是屬於皇家的，即便是拿走又如何？而且還要讓自己這個文官前來管理，隨便找個辦事伶俐的內侍來看管便好，但這也說明宮中書籍的重要，以至於官家希望外臣來監督。
趙禎帶著兒子從崇文院中借了不少的書，趙旭借的是有關藝術方麵的書籍，這小子若不是將來要繼承皇位，趙禎真的想把他培養成藝術家，當然一個皇帝也能有很高深的藝術造詣，尤其是在太平盛世的時候。
趙昀借的書連趙禎都唯恐避之不及，大多是《張丘建算經》，《九章算術》之類的也不乏阿拉伯數學家花拉子密的《算術》一書，這是代數理論的啟蒙書，但在之後便是連趙禎都不願去看的深奧代數難題。
但趙昀卻樂此不疲，可以說若他不是皇子，肯定會成為一個前無古人的海上……數學家，這小子還極為喜歡航海，無時無刻不希望自己逃離這陸地，並且極為喜歡在海上徜徉，若不是王語嫣對他死死的看住，說不定這小子早已去了水軍，反正趙禎不會製止自己的兒子。
“官家！官家大捷！官家大捷！”
三才叫聲簡直就像是在用揚聲器大喊，整個崇文院連同不遠處的中書門下和樞密院都能聽得見，趙禎微微皺眉道：“你這殺才得了什麼癔症？！大宋並未用兵何來的大捷？況宮中喧嘩禮數何存？！”
三才躬身道：“啟奏官家，您忘了？蔡伯俙在倭國，前些日子蔡伯俙被圍攻於平安京，脫身之後倭人繼續窮追不舍，而劉德召率軍來援，以五萬大軍擊潰倭人近十萬精銳！”
趙禎知道這數據肯定有所誇大，但這消息確實驚人，轉身對兒子說道：“你們先去書院吧，朕有事又得去文德殿了。三才，把劉德召，蔡伯俙，以及石元孫，楊爍的奏疏統統拿來，朕要好好看看。”
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