十月中旬，係團總支和學生會進行了換屆，團總支書記由輔導員朱啟龍擔任，團總支下設組織部、宣傳部，喬娟進入組織部從事團員管理工作。學生會設置了秘書處、學習部、體育部、文藝部、生活部、勤工儉學部，學生會的主體由大三、大二的學生骨幹構成，劉鵬當選學生會主席，周建華擔任生活部部長。林之浩在學生會秘書處任副秘書長，協助秘書長孫哲統籌開展學生會日常工作。孫哲是大三采礦專業的高才生，為人謙遜隨和。完成換屆的當天，孫哲召集了秘書處的四名同學進行了分工和工作安排，林之浩負責計劃編製、文稿審核工作，協調、聯係生活部、勤工儉學部，大二和林之浩同為勘查技術專業的學姐、秘書處幹事吳梅協助林之浩辦理具體業務。
孫哲將工作分工明確後，說：“由於近期係學生會換屆，有兩件工作拖延了，需要我們抓緊，一是新生聯歡會，雖然上個月我們和文藝部一起下發了通知，但是從掌握的情況看，各班級節目的準備不平衡，有的節目泛娛樂化，質量不高，有的節目缺乏創新，甚至照搬去年，這件事情由我和文藝部協調，月底前必須完成節目審核和各項準備工作；二是學生會本學年的工作要點，由於這次換屆人員變動比較大，因此前期沒讓學生會各部門報計劃，吳梅負責通知各部門下周一將計劃報上來，之浩統稿，周三前完成要點編寫，我和劉鵬碰一下，最遲下周五召開工作例會上會討論，拜托了。”林之浩和吳梅一起點頭，表示會全力以赴，按時完成任務。會後，林之浩找了近兩年的學生會工作要點及各部門報來的相應計劃，反複揣摩工作要點的整體布局及指導思想、主要目標、重點工作、具體措施等組成部分的編寫思路、篇章格式和詞語運用，做到了心中有數。
林之浩對文藝節目的編排沒有太多的心得，高中時擔任的又是勞動委員，文藝經驗也欠缺，因此把班上的文藝節目準備工作委托給了喬娟。喬娟摸了底，左波口琴吹奏得極佳，達到了上台表演的準專業水平，可其他同學再不懂樂器，也沒人習練過形體舞蹈，因此怎樣高質量完成每班至少兩個節目的任務喬娟深感窘迫。喬娟思考了幾天，來找林之浩，說：“左波的節目質量沒問題，另一個，實在不行隻有上小合唱了。”林之浩沉寂良久，說：“小合唱看起來簡單，可以班上同學的嗓音條件，又沒人領唱，下了功夫也是勉強應付，要出彩很難。要不咱們班幹部辛苦一下，編個小品，你說呢？”喬娟有些擔心，說：“撰寫腳本、導演排練都需要時間，來得及不？催得緊了，同學們是否會產生想法和牢騷？”林之浩神情凜然，道：“現在，我們把大家叫來商量，為了班級榮譽，我們苦累一些，也是應該的！”喬娟也被林之浩的壯誌感染，讚成了林之浩的想法。
同學到齊，喬娟介紹了班裏當前的節目準備和人員基礎情況，大家聽了心有不甘，還是想拿出一個有創意的節目，林之浩於是講了自己的主意：“我和喬娟碰了一下，以班上同學的狀況，各項條件權衡比較，我們感到上小品具有優勢。”喬娟接著道：“我們的構想是藝術再現老中青三代地質人的野外調查、潛心地科、家庭生活場景，通過三十年的時代變遷，述說地質工作的酸甜苦辣，一起品味地質人生。”同學們聽了頓時群情高昂，於是連夜轉到通宵自習室，你一言我一語，群策群力，集體創作了名為《地質人生》的小品。第二天下午即開始了排練，排練過程中又調整完善了部分橋段。