如何讓寶寶融入群體
寶寶的性格是多種多樣的，有的活潑，有的安靜；有的愛和他人交往，有的不愛和他人交往，這兩類寶寶都是正常的。寶寶是否愛與人交往，有先天稟賦的一麵，但與環境因素的影響和教育也分不開。為了讓寶寶更好地與人交往，可從以下幾方麵進行培養。
營造良好的家庭氛圍
家庭中的每個成員都要為促進寶寶優良品德的形成做出表率，平時和睦相處、互相體諒，盡量不在寶寶麵前過多地暴露成人的分歧甚至爭執，給寶寶一個祥和、安全的家庭交往環境，寶寶自然會在潛移默化中逐步養成尊重別人、愛護同伴的品德。
多創造與其他寶寶交往的機會
父母要鼓勵寶寶交朋友，尤其是多與性格外向的小朋友接近。在假日可以帶寶寶到親友家去串門，和親友的寶寶一起玩，幫助寶寶盡快地熟悉陌生環境。父母也應允許寶寶的小夥伴到家中做遊戲，並鼓勵寶寶熱情接待，並教寶寶寬以待人，要有同情心，信賴朋友，不欺負弱者。對寶寶在共同做遊戲、玩耍中出現的爭執，父母不要過早地幹涉，很多情況下，寶寶會自行解決，這也能使寶寶獲得與人相處的經驗，提高寶寶與人相處的能力。要正確確立寶寶在家庭中的地位，尊重寶寶的人格，幫助寶寶培養自信心、自尊心、自愛心；指導寶寶在客人麵前的舉止行為，並事後對寶寶的行為作出適當的評價，多鼓勵，少批評，讓寶寶嚐試交往成功的愉悅；抓住寶寶在交往中的點滴進步給予鼓勵。
培養寶寶的獨立生活能力
這是寶寶之間選擇同伴的重要條件，缺乏生活能力或生活能力低下的寶寶，很不受同伴歡迎。父母要避免包辦代替，引導寶寶學會做自己的事，學會關心他人，防止寶寶過分的“以自我中心”。給寶寶獨立做遊戲的機會，讓寶寶在獨自做遊戲中獨立探索、解決問題，逐漸形成堅實的自信心。
培養寶寶的創造能力
培養寶寶的創造力關鍵是讓他參加各種各樣的實際活動，對於2歲的寶寶，活動主要是遊戲。父母要珍惜和尊重寶寶的創造，不要隨意否定寶寶的創造活動，打擊寶寶的創造積極性。父母要明白，創造始於問題，源於想象，興趣是寶寶創造的動力，鼓勵是維持寶寶創造興趣的營養劑。
積極進行家庭教育，培養和開發寶寶的創造力是每一位家長的責任，那麼家長如何教育引導才能更好地培養和開發寶寶的創造力呢？
歸納
啟發寶寶找出一類物品中的共同之處，如找出小狗、小貓共同的特點；小麻雀、小鴿子、小燕子的共同特點等。