第十五章
下午是健美操課，我的第二專業——
我是90年去BJ國家體委專修的健美操教學，回來後就在我們藝術宮搞起了健美、健美操的培訓工作。這是一項新興的體育健身運動，那時的錦城，隻有藝術宮和群藝館兩家開展了這項活動。十六年了，如今全市已有大大小小上百家的健身俱樂部和健身中心。這些年來，從全國到區縣，各級的健美操比賽我都帶隊參加過，經驗比較豐富；要說上大眾健身操課，還是很輕鬆的——隻要一上台，就如當年我在RB東京大劇院表演劍舞一樣，全力以赴，不到結束不鬆勁——樂此不疲，感覺是在為提高國民身體素質效力。隨著國家提出的全民健身戰略目標，健身活動將走進社區、街道，為提高百姓的身體健康發揮作用。生為體育人，若能為他人帶來健康和快樂，哪怕微不足道，也是有意義的。
離開課還有五分鍾，我穿好服裝，準備就緒；對著鏡子照了照，感覺不錯：光頭，鵝黃色的運動背心，銀灰色的氨綸貼身長褲，腳蹬黑色現代舞鞋，配黑色護腕和腳腕——這身裝備是阿香的傑作。
我左手拿著白毛巾，右手拿著音碟包，精神抖擻地走出工作室，走進了訓練大廳。看到好多熟悉的麵孔，漂亮的臉蛋，甜蜜的笑容……頓時，感覺仿佛進到了花園、來到花叢中——謔，就滿堂了喃！今下午的人比前天下午還要多，主要原因是大假之前抓緊練的心理驅動。
“大家放開跳，灑下二斤汗，輕輕鬆鬆回家，快快樂樂過節啊！”當我說完這番開場白時，有人鼓掌。
“好哦——肖老師節日快樂！”我看是中間一二排的李霞、張玲、劉輝幾個老生在喊。
右邊的唐三妹聲音更大：“肖老好辛苦喲——蘭老師出去玩……不公平哦！”
“媽——多話……”站在右邊的女兒程夢阻止說。
離開課還有2分鍾，我向唐三妹笑道：“托蘭老師的福，很高興能同大家一起跳操——謝謝大家的支持！”前排右邊的航芸芸笑嘻嘻地朝我點頭，左前排是江姑娘喜歡的位置，現在換成了小美女馬麗婭（她的五官長得特像RB卡通美少女）……還有很多我熟悉的學員遍布全場各個角落，從大家的眼光中我看到了信任和期盼——我感到渾身的熱血在沸騰，這堂課我得好好表現！按下按鈕……
前奏音樂聲起，我跳上領操台舉起右拳高聲喊道：“健美操——形、力、健、美，精、意、氣、神——請大家一起來：第一段，舒展熱身……”
隨著優美、明快、激烈的串燒民樂聯奏曲，我的動作交替變換著：舒展腰身、熱放四肢，關節活動、激情跑跳；柔韌拉伸、腿法連踢，身姿搖展、活力四射……全場氣氛熱烈，學員們情緒高漲；我的指揮隨著呼吸節奏時高時低，動作幅度根據大家的熟練程度時大時小。在展示柔韌、腿法時我則力求高水平發揮，目的是為大家加油，感染他們、帶動他們，幾個跳得歡的優秀生還不時地發聲助興……
不知不覺半小時就過去了，我注意到好些學員已開始擦汗了，我想該加馬了——接下來的音樂是十分鍾的激情表演，動感節奏操——我上課的風格特點是一鼓作氣，中間不停，在動作中調整；環環相扣，步步相隨，承上啟下；減脂塑形，體能姿態，綜合效應。我完全放開了動作，邊跳邊見縫插針，上下跑動，在不影響指揮的前提下，盡可能地給大家提示、糾正、點撥……特別注意對那些優秀生的鼓勁及近距離的帶動，這樣他們就能充分地發揮骨幹作用。
簡單大方、激情優美的節奏操，使整個大廳仿佛成了振動中的萬花筒：整齊劃一的動作，女士們、姑娘們笑吟吟、紅彤彤的臉，五顏六色的各式服裝，白皙的胳膊、蓮藕般的腿……
隨著動作的起伏變幻——我時而正對、時而背對，無論是正視還是從鏡子裏看大家，真是千姿百態、美不勝收，感覺好極了！我雖汗流浹背，卻激情飛揚……