高三話題作文訓練一例
鷸蚌相爭，漁翁得利的故事，可以說家喻戶曉。鷸與魚最後都成了漁翁的戰利品，其一個很重要的原因就是二者不知道放棄的道理。人生短暫，許多東西不可能擁有，許多時候，我們不得不放棄一些盡管不願意放棄的東西，譬如時間、青春等等。可以說，人生充滿了遺憾，但我們不能說人生不是美麗的。你對此有何想法或感慨？是否也曾麵臨過類似的困惑？請以“放棄”為話題寫一篇文章。
要求：1、內容豐富2、富有文采3、不少於800字。4、文體自選，題目自定。5、感情真摯。
作文指要：人生的價值在於不斷地擁有，因為隻有“擁有”，才會刺激人去追求、去積極進取，人生才會顯得更有意義；但是，人生也並不是一帆風順，不可能擁有自己所追求的一切，人生往往還需要放棄，“放棄”是人生的一種睿智。中國人是很懂得放棄所蘊涵的哲學思想的，在繪畫、詩歌等藝術追求中，“放棄”幾乎是一種美學原則了。其實，在西方這種美學追求也並不是少見，譬如斷臂的“維納斯”。讓人心生無限的遐想。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”也是一種“放棄”，生活中無時不存在這種哲學思想的浸潤。
附範文：《半荷圖》
美術老師走進教室，“同學們，這是本學期的最後一節美術課，你們的任務就是把你們最拿手的畫自由的展現出來，開始吧！”
我拿起了畫筆，心情是激動的，作為一個參加過美術培訓的我來說，這是一次絕好的展示自己的機會，因為平時老師總是要求我們去畫什麼時都有嚴格的限製，而今天卻是自由作畫，我自然興奮。
我是學工筆畫的，每天都畫些花鳥蟲魚之類的東西，因此我畫了我最拿手的荷花。輕車熟路的我很快就勾勒出荷花的輪廓。不一會兒，一朵迎風飄搖的荷花便躍然紙上。這或許是我最得意的作品了。我端詳著，琢磨著，盡量完美著一些不足。說實在的，我自以為這幅畫即使不上色也已經很不錯了。看看時間反正還多者呢，就上色吧！
調好染料，我開始上色了，不知怎的，今天作畫特順手，染上色的荷花有如真的一般。荷葉已經上好色了，荷花也隻是剩下最後一片花瓣。看著這幅即將完成的佳作，我心裏樂滋滋的。這次的作品一定可以上榜了，我是這樣想了。有些興奮的我想發一發“少年狂”，想學一學大書法家們的豪放、灑脫：將筆重重的往染料中一擲。可是這興奮的一擲給我帶來了麻煩，幾滴朱紅濺在了我的碧綠的荷葉上！這可怎麼辦？這是否意味著我前麵的努力將付之東留？我盡力挽留這份難得的圖畫，可無論我用怎樣的方法遮蓋、修補，都是無濟於事，因為這次用的是水彩，越塗越糟。我呆住了，眼看著這樣一幅佳作就這樣毀於一旦！而我根本就沒有時間畫了。
我坐在桌旁輕歎著，正在我百無聊賴甚至有些絕望之時，我忽然看到了我的鉛筆刀。有了，我將這半頁染了紅色的畫裁去！我連忙動手，我不得不放棄那一半畫了，雖然不完美，但總比摻上敗筆要好得多。
最後我把這半幅荷花交給了老師。第二天，宣傳欄裏就赫然帖出了我的半荷圖！老師在我的畫旁邊寫下了這樣幾行評語：“半麵露而引人悅目，半麵藏而發人深思，取舍精當，耐人尋味。”
我明白了，原來有些時候放棄是需要智慧和勇氣的，放棄也是可以獲得另一種完美的。此時，我心中的那幅“半荷圖”竟越來越清晰，那樣的含蓄，那樣的美麗。
老師評語：作者敘述了自己畫荷的經曆，從自己生活中的小事入手，娓娓道來，語言樸素，有條不紊，並有自己作畫時的心理活動的描寫，顯得細膩而真實。語言幹淨、簡潔，不拖泥帶水。文章結尾出人意料，耐人尋味，又在情理之中，也很好的點了話題。