2004年廣東中考作文失誤例談
今年廣東中考的作文題是以“聲音”為話題寫一篇文章，並給出了提示材料：聲音無處不在，大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵、批評；來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產生豐富的想象，也許會讓你領悟到可貴的哲理……
請你以“聲音”為話題寫一篇文章，自擬題目，自選文體，寫一篇500宇以上的文章。文中不得出現真實的校名和姓名，否則扣分。
也許今年是廣東中考首次采用話題作文的考查形式，有相當一部分考生或立意失誤，或情節虛假，給作文帶來了很大的硬傷。本來作文是以“聲音”為話題，但考生的作文偏偏寫的是“她回來了”“我的同桌”“小學的我”“小鳥的故事”“山間的小村莊”“家鄉的竹林”“戰勝軟弱”“失去榮譽”“浪子回頭”“思念”“喜怒哀樂”“你是我最好的朋友”“同窗情”“難忘的教訓”“槐樹和玫瑰”等等如此之類跟“聲音”沒有半點關係的作文，讓人急，讓人氣！如何給分，評分標準是隻給五類卷“15”以下的卷麵分！！
下麵這些例子都是從考場作文中摘選出來的，在審題立意和情節構思方麵都存在這樣或那樣的偏差，以至於得分非常糟糕，希望能給2005年的中考學生某些警示。
1、《回憶》：我想你可能會覺得奇怪，我怎麼會以回憶來做題目，這並不覺得奇怪，在這個世界上有很多奇怪的事情都有可能發生。回憶真是名符其實的回憶，回憶一個永遠也不在我身邊的人。這個故事發生在四年級的某一天。這個時候我走進一個大宅屋，裏麵床上躺著一個十二三歲正在看書的小男孩，我走向前去把他的書搶下來放在書櫃上，要他多休息。到了下午放學回來，小男孩已經死了，我不相信他死了，我目光渙散地走回家。關上房門，我想哭，但我眼淚流不出來。我關在房裏三天三夜，心裏想著他死了，我的好朋友永遠離開了我，隻剩下回憶給我，我們那些快樂的日子。直到現在想起，我們那些快樂的日子仍然還在。（“聲音”無處可尋。）
2、《一盒粉筆》：小傑的姐姐學裁縫沒有東西劃線，就叫小傑從學校偷一盒粉筆回來，小傑用自己平時湊的零用錢買了一盒。小傑的媽媽以為小傑是在學校偷的，就把粉筆送到學校，把小傑教育了一番，而王校長經辨認不是自己學校買的粉筆，小傑於是把實情講出，原來是一場誤會。校長抹去小傑臉上的淚水，媽媽也把小傑緊緊摟在懷裏。陽光照在玻璃上，照在那盒被王校長打開露出的一支支粉筆上，它們是那麼的潔白。下課鈴響了，那聲音喚起了媽媽對小傑的信任。（下課鈴聲能喚起“媽媽對小傑的信任”，你信不信？）
3、《麵對現實》：開頭倒是說了我們生活在聲音的世界裏，然後列舉各種聲音，本來以為寫下去是要寫聲音了，誰知考生筆頭一轉，寫出了事物並非如我們想象的那麼簡單，往往是複雜的，關鍵是我們如何去麵對。例如，兩個人同時獲了獎，一個為自己高興，另一個卻不高興，然後大篇幅分析原因。再舉出海明威和川端康成都是在獲得諾貝爾獎後自殺身亡的例子，當然也有的傷殘人士卻幸福自由生活得很好。最後寫道，活著就要麵對世間一切事物的變化，讓我們學會麵對現實吧！（無緒的羅列和生硬的抄襲！）