孩子記性真的不好嗎?
發現孩子經常丟三落四，馬馬虎虎。於是，家長就認為是孩子的記性不好的原因，但是事實是否真的如此呢?
所謂記憶，就是把目前和過去聽到或看到、感覺到的事物留在腦中，並能夠憑自己的意誌把它們複現出來。可以說，人們參加的各種實踐活動，從簡單到複雜，從低級到高級，從此領域到彼領域，從這件事到那件事，都是在記憶的基礎上進行的，一時一刻也離不開它。記憶在人生的各種情況中都是必需的。
孩子要讀好書，記憶力是基礎。記性好的孩子十有八九學習成績非常好，而且學得輕鬆。學習是一個知識積累的過程，沒有好的記性無法在腦中積累足夠的知識，就無法進行有效的聯想和創造。
孩子的記憶力不完全是天生的，經過後天的科學訓練，能夠喚醒孩子的記憶潛能，提高他的記憶力。研究發現，3～7歲是人記憶發展的關鍵期，在這一時期進行科學訓練不僅見效快，而且效果好，不能讓孩子錯過這一時期。
我們要幫助孩子開發記憶潛能，提高記憶力，首先要掌握他在幼兒時期由生理、心理特點決定的記憶特點，再在此基礎上進行引導。