1周歲的寶寶，在智能方麵已發育得比較好，如果將1張白紙和1支筆放在寶寶麵前，當爸爸或媽媽用另一支筆在紙上點點時，寶寶也會模仿著點點；如果媽媽用杯子蓋住積木，寶寶能明確地拿開杯子，找到積木，還能自發地將兩塊積木放於杯子中，並且這是有意識的活動，而不是偶然掉進杯裏。這說明寶寶的智力發育已經上了一個新台階，在這個基礎上爸爸媽媽還應加強寶寶智力的開發與訓練。
01 玩具——寶寶智能教科書
1周歲的寶寶，如果媽媽把球放在他能看到但摸不到的地方，給他一根棒，就能訓練寶寶用棒夠球的思維能力，培養寶寶長大後的動手能力及觀察事物、認識世界的能力。玩具在寶寶的生活中扮演十分重要的角色，它像教科書一樣，時刻啟迪寶寶的心智發展。依照玩具能產生的教育效果，可將玩具分成5類：
動作類玩具
可以說，動作類玩具是幾代人都離不開的玩具，像不倒翁、拖拉車、小木椅、自行車等，這些玩具不但能鍛煉寶寶的肌肉，還能增強寶寶的感覺運動協調能力。
語言類玩具
一些語言類玩具，如成套的立體圖像、兒歌、木偶童謠、畫書，可以培養寶寶視、聽、說、寫等能力。
教育性或益智類玩具
教育性玩具或益智類玩具，是多數家長願意選購的玩具，如拚圖玩具、拚插玩具、鑲嵌玩具，可以培養圖像思維和進一步的創造構思部分與整體概念。套疊用的套碗、套塔、套環，可以由小到大，幫助寶寶學習順序的概念。
模仿遊戲類玩具
模仿是寶寶的天性，幾乎每個學齡前兒童都喜歡模仿日常生活所接觸的不同人物，模仿不同的角色做遊戲。
建築類玩具
一些建築性玩具，可以鍛煉寶寶的動手能力和想象力。
如積木，既可以建房子，也可以擺成一串長長的火車，還可以搭成動物醫院。這樣的玩具可以讓寶寶隨心所欲地使遊戲變化，充分發揮想象力。
02 為寶寶選擇合適的玩具
1歲左右的寶寶還不懂什麼是危險，他們剛學會走路，動作不穩、不協調，特別容易跌倒，這時爸爸媽媽在為寶寶選擇玩具時，一定要針對寶寶的智能特點。
動作智能玩具
教寶寶拿一塊積木摞在另一塊積木上，也可拿一個小筐讓寶寶把積木放進去又拿出來。
交往智能玩具
除引導寶寶認識家裏和周圍的大人以外，還可利用玩具鞏固認識。如爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐等可以利用這些玩具教寶寶學講話、招手、揮手等禮貌動作。