投影器的種類與工作原理
投影器（OHP）是一種直射與反射相結合的特殊幻燈機，又稱書寫投影儀、白晝幻燈機和講台式幻燈機等。它是一種鏡頭在上方的專用光學放大器。用於投影大型透明片或實物的專用光學放大器。由於圖像清晰明亮、色彩逼真、操作方便、維護簡單，深受廣大教師歡迎，是電化教學中使用最廣泛的一種電教設備。
一、投影器的種類
1．以光源分，投影器的光源國內一般采用溴鎢燈和鏑燈兩種。溴鎢燈有24伏150瓦、24伏250瓦和30伏400瓦等多種。有的幻燈機配有雙燈，其中一個為備用燈泡，在使用時若燈泡損壞，則可扳下切換手柄，將備用燈泡迅速推入工作位置，可不中斷放映工作的進行。用300瓦鏑燈的投影器具有亮度高、色彩真、畫麵清晰等優點，深受廣大教師歡迎。但由於放映燈從起輝後要經過30秒左右才能達到正常亮度，因而給使用帶來一定的影響。
2．以結構分，投影器有立式和臥式兩種，立式投影器中又有光源在下部箱內的一般投影器和光源在頂部的便攜式投影器兩種。一般投影器的光源、反光鏡、聚光鏡、冷卻風扇、變壓器等都裝在下部的箱子中，整機份量較重。而便攜式投影器由於光源裝在頂部容易冷卻（有的用散熱片自然冷卻，有的用渦輪抽風冷卻），下部沒有笨重的箱體，隻有底麵鍍有鋁膜的螺紋透鏡和載物玻璃，而使整機重量大為減輕。臥式投影器專供放映豎立投影片或透明實物用。
二、投影器的結構及工作原理
1．投影器
投影器也稱書寫投影儀，它的工作原理與幻燈機一樣，都是利用凸透鏡成象原理，隻是光路有些不同。
（1）投影器利用平麵反射改變了光的傳播方向，使象仍能呈現在豎立的銀幕上。調節反射鏡的角度可以調節象在銀幕上的位置。
（2）投影器使用方便，投影片直接放在載物平台上。當銀幕在操作者背後時，投影片的放置方向正好適合操作者的觀看和書寫，片的正反對操作者與觀眾是一致的。
（3）投影片一般比幻燈片大得多。為了投影大麵積的投影片，其聚光部分與幻燈不同，需要用螺紋透鏡來進行聚光。
（4）投影器的調焦是通過轉動調節手輪，使由投影物鏡和平麵反射鏡等組成的升降台整體沿著導柱作上下移動來實現的。
2．實物反射投影器
實物反射投影器為臥式反射光學投影器，能直接將教材、書刊、圖表、圖案等印刷品的實物投影在屏幕上。
該機器的光源采用鏑燈D1000，其功率為1000瓦。機器與銀幕可在1.9～4.7米範圍調節，銀幕上的影像比實物相應地放大5～14倍。物鏡在其鏡座上亦可以前後移動。機器內部裝有一個滾筒式風機，以降低機器內部溫度。
使用時先開風機送風，再開啟鏑燈開關。按下起輝按鈕，燈管兩極間將出現瞬間藍色高壓放電，這說明線路連接正確。此後燈管呈現暗黃色斑，燈管已經起輝，待3～4分鍾後鏑燈呈白光即可使用了。
然後，將要投放的實物放在托板上，夾緊調節物鏡位置，使銀幕上出現最清晰的圖像。
放映完畢後，必須先關閉鏑燈。風機要繼續吹風冷卻10分鍾左右方可關閉。
3．顯微投影器
一種直射與反射相結合的投影器。它的裝置是在顯微鏡下麵加了一個光源箱（有燈泡、雙凸鏡及反光鏡），又在顯微鏡頭上加了一個反射鏡如圖1-5所示。
使用時把切片放在切片架上，開電源開關，光線透過雙凸鏡照到反光鏡，經切片至鏡頭，複經反射鏡，將切片上的影像映到銀幕上。
利用顯微投影器教學，不僅可以減少學校顯微鏡的數量，節約大量資金，更重要的是能夠把教師所講切片上的微生物的特點，演示得更清楚，使全班同學得到統一的認識和符合教學要求的理解。如果每人看一架顯微鏡，則教師不便講解，理解認識就會因人而異，較難達到預期之目的。
三、投影器的使用和維護
1．投影器的使用
（1）投影器的使用極為廣泛。可以將透明膠片當黑板使用，放在載物玻璃上的大麵積透明膠片，既可寫字又可畫圖，投影到銀幕上，如同在黑板上進行板書或板圖一樣。教師還可坐著講課，不吸粉筆塵灰，改善了教師的工作條件。