這些家丁在長跑比賽完了之後，往往會累得半死，第二次長跑比賽（說是長跑，其實應該算作中長跑，距離是3公裏）之後，秦天便設立了獎項，第一門給銀子什麼的。用來激發家丁的訓練熱情。
秦天很早就開始指定這些家丁的訓練計劃，長跑比賽被設定為兩周舉行一次。每個星期還有2節課，這兩節課都是秦天親自擔任講課老師。
其目的主要是為了改變這些人的思想，也是就說，不斷的消除封建主義對於他們思想的影響。
除了專門的課程之外，秦天也有意無意的減弱皇權的影響，比如說；某某某犯了什麼什麼錯誤，這個問題，秦天就會接手進行解決，充當和事老，兩邊都敲一下，再說一些諸如誰都會犯錯誤，就是當今天子也會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是不知錯，不改錯雲雲這樣的話來潛移默化的改變思維。
但是，想要成事光靠這幾十個家丁可不行，在上課之後，秦天都會讓人去周邊宣傳宣傳，這一直下去，每一次秦天上課的時候，秦天的屋子都會擠滿了人，隨著人數漸漸的增多，秦天的屋子已經擁擠到了人挨著人，肩並著肩，腳尖碰著腳跟的地步，秦天再也忍受不了這種汙濁的空氣，就把課堂從屋子裏麵搬到了院子裏。
由於秦天講課，講得很生動，很形象，很有道理，也是博得了許多人的稱讚，而秦天尤其支持把青年待到課堂來，讓青年聽秦天講課。
這是因為青年年輕，思維較為活躍，比較開放，這些青年人的思維更容易改變，也更容易接受正確的現代化思想教育，同時也很容易轉身變“憤青”，一旦有了信念，有了信仰，那麼，就會死忠。可以舉一個例子，在抗日戰爭中，你聽說過中年人，老年人寧死不屈嗎？沒錯，寧死不屈的大都是青年人。
而中年人，中年人隨著對於社會的認知進一步加深，他們的人生觀，價值觀，世界觀往往會比較完整，相對於中年人完整的這些觀念，還處於雛形的青年人的觀念很明顯更容易得到改變。
同時，秦天也往往給他們講一些理想的製度，什麼農民不用交農稅啦。構建一個理想的和諧社會雲雲的。
這新時代的思想衝擊下，這幫子青年自然是對秦天佩服的不要不要的，隨後秦天就又開始轟炸目前東漢實行的製度的腐爛啊雲雲。
這些青年在不斷的經受這種思想洗禮後，思想開始不斷的升華，吐槽這個時代的話語，也越來越多。
除此之外，秦天試著教這些家丁與青年文字，從他們中間挑出來對學習文化知識不厭煩，沒錯，就是不厭煩，即使在現代，人們去學校什麼的也是被逼的，至於一些人說什麼沒有人逼他們去工作，這個說法很顯然是漏洞百出的，這些人也是被逼的，隻不過逼他們的不再是人這種形式，而是社會，而是物質。
你不去工作，就無法賺到足夠的金錢來供你生活。為了能夠生活，你需要擁有足夠的金錢，為此，你需要通過工作來獲取金錢。若是你不需要工作便可獲得稱心如意的金錢，那麼獲取金錢的目的已經達到了，又有誰會選擇工作呢？