一位叫雷諾茲的英文老師給每位同學發了一張紙條，紙條上列出了由其他同學寫的各種想法和陳述。然後，他要求班裏的每個人都要以其中某一句話為依據寫一篇作文，十七歲的女孩對很多事情都非常疑惑不解。所以她選擇的那句話是：“我不明白為什麼事物都是現在這個樣？”
交上作文之後，她非常擔心作業過不了關。因為她根本沒有回答“我不明白為什麼事物都是現在這個樣子”這個問題，她也找不到答案。
第二天，雷諾茲先生讓她到講台上把自己的作文念給全班同學聽。教室裏非常安靜。
“媽咪、爹爹，為什麼事物都是現在這個樣子？”
媽咪，為什麼玫瑰花是紅色的呢？
媽咪，為什麼草是青的，天是藍的？
為什麼蜘蛛織網還造房子？
爹爹，為什麼我不能在你的工具箱裏玩耍？
為什麼我必須苗條得骨瘦如柴？
老師，為什麼我一定要讀書？
母親，為什麼我不能抹上口紅參加舞會？
小女孩提出了一連串樸實幼稚卻又發人深省的問題。是啊，為什麼玫瑰是紅色的呢？你給自己時間考慮過這樣的問題嗎？你的生命是否在這樣的問題輪回中不知不覺地滑過而你卻在一些所謂的人生大事上糾纏不清？
同樣作為年輕人，我相信，溟蒙的生命當中，一定有許多我們未曾發現的奇跡，它們應該說藏在生活的細枝末節裏，一如冷冬裏的陽光，因天氣的寒冷而被我們乎略了它的暖意。
有一個惡行重大的囚犯，一人關在獨居房中，整天看不到其他人，也無法和任何人說話，三餐都是由牆上的小洞送進來的。
有一天，一隻小螞蟻爬進他的牢房。他看著螞蟻四處爬動，因為窮極無聊，就把它放在手掌上把玩，喂它一、兩粒米飯，晚上則把它關在自己的茶杯裏。
這時，他突然發現自己活了這麼多年，從來不懂得欣賞螞蟻的可愛，不覺悵然若失。
生活中原本有許多美妙的東西，隻是我們的心靈太匆忙，太浮躁了。沒有好好地去品味，去把握它。現在，如果讓你靜下心來，回顧一下年輕的單純，你會怎樣思考人生呢？
很多事物都暗含美感，都會給你帶來賞心悅目的歡欣和喜悅，隻是需要我們用心地感知，用情去體味，想一想：此刻的我們，能快快樂樂的活著該感謝的有誰？
讓我們一起來想。天存在，才有我們；地存在，才有我們；親人存在，才有我們；十幾年的人文教育，才有我們。
還有呢？上天給我們的不隻這些。
天地覆載是得感恩的，不然，紫外線、地震、海嘯、龍卷風一來，我們都無法擁有此刻的安寧自在。
日月照臨我們是得感恩的，不然，太陽爆炸、月星撞地球，隻要一點點失序，人類就滅亡了。
山河大地蘊育許多資源給我們，更該感恩了，想想沒有水、沒有食物，我們還能活嗎？
父母養育之恩更該感恩，沒有父母，那有今日的我們？可能一次生病，就早早夭折了。
老師、朋友的存在也該感恩，沒有他們一路陪著我們，我們早就被途中的挫折打敗了。
想想，原來我們得感恩的有這麼多，抱怨的心是不是就減少了？當生活中充滿感恩，就不會有抱怨。
抱怨的心是無法成就任何事的，惟有感恩才行。
這個世界會不美了，就是因為感恩減少了。不知感恩就不會付出，沒有付出，就無法懂得有付出才會傑出的簡單道理。
英國精神病理學家乘恩說：“我們關心的遠比我們知道的少，我們知道的遠比我們所愛的少，我們所愛的比我們所能愛的少，就這一點來看，我們表現的遠比真正的我們少。”
當我們吝於付出，無法感恩，心中就會沒有愛，沒有愛我們就無法學習，無法付諸行動，無法把握當下。天哪！這真是惡性循環！我們常抱怨生活不美麗，原來不美麗的生活是自找的，隻要懂得對生命感恩，就會自然生出美麗的生活。
愛是行為和生活的潤滑劑。一份愛心，會有許多的希望和生機。為什麼舜的後母對他不好，他仍能孝順？因為他能感恩。他感恩後母對家庭的付出、對父親的照顧，這樣他就不會抱怨，這樣他就能對後母生出敬愛，不論後母怎樣無理的對待。
從現在起，我們開始來感恩吧！感謝陽光、感謝雨水、感謝星星、月亮、日光燈、巷口的那隻流浪狗、叫醒我們的鬧鍾……讓我們對萬事萬物充滿感恩！
我們很容易忽略周圍的細微事物，其實生活環境中的這些細枝末節往往隱藏著許多美好的真意。隻要你肯打開心靈的眼睛，用平和的心態去觀察思考，你就會發現這一切。而這一切也必然使你的生命充滿了感動的快樂。