第一卷風起飄萍
新流民對於張浩明的到來是既敬畏又有感激之情，敬畏他的身份感激他的恩情。在這亂世當中能夠有人收留，有個遮風擋雨的地方並且有口熱乎的稠粥是多麼不容易。至於說人家貪圖他們什麼，這個真沒有想過，爛命一條而已，要就拿去，這個世道真不是人呆的地方。對於生命他們早已經麻木，一路過來，每天都有親人朋友倒在路上，早已生無可戀。
“鄉親們，如果你們當中還有其他人要投靠親友的請明言，張家願意提供30斤大米聊表心意。”張浩明講到這裏停頓一下，明亮的眼神朝流民望去，沒有一個人站出來。
想想也理解，窮在鬧市無人問，富在深山有遠親。如果有親友可以投靠或者接濟，還用如此狼狽。特別是這個富家公子哥提出贈送30斤大米，更是讓他們嘀咕，要走的人都如此對待，那留下來的呢？
“留下來的各憑本事吃飯，不同工種不同價格。另外五歲以上十三歲以下的孩童可以免費入張氏族學讀書。”看見流民當中隻有二三十個兒童，張浩明緩緩的說道。
最後一句話無疑是引爆炸藥的導火索，事情的火爆程度讓張浩明始料未及。現場流民嘩啦啦的大多跪下，剩下零零星星二三十人估計是沒有小孩，可是遲疑一會也跟著跪下。
婦女抱著小孩，男人拉著較大的孩子，許多老人家白發蒼蒼涕流滿麵，流民叫什麼的都有，不一而足：“謝謝張公子。”
“公子高義。”
“活菩薩啊！”
……
張浩明眼眶濕潤，嘴裏叫著使不得，手裏急忙把附近的老人攙扶起來。他知道這些流民不是因為自己，而是因為孩子。他們自覺已經沒有希望，唯一支撐他們的就是手裏的孩子，那是家族的傳承，家族的希望。
知識的傳播在封建社會曆朝曆代都是少數人富貴人家的特權，特別是明朝規定匠戶子弟不準科考取士，更是令多少寒門望眼欲穿遙不可及。作為流民的他們更是處在社會的最底層，早已沒有什麼念想，唯有把孩子帶大，讓他們活下去傳宗接代而已。
如今山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。乍然聽到這個消息，不僅讓他們有活下去的希望，而且還能讓孩子接受到教育。如何讓他們不激動萬分，不視張浩明為活菩薩？甚至張浩明相信，如果叫他們馬上去死，為了孩子他們也會願意。
這就是中國的老百姓啊！他們是最質樸最沒有要求的一群人，隻要能夠活下去，能讓家族傳承下去即可，可惜偏偏連這點小小的要求都無法得到滿足。
接下來分配工作的任務就簡單許多，大家的積極性高漲，紛紛賣力的推銷自己的手藝。為的就是能更好的在張氏莊園呆下去，可以幫助到自己的孫子、孩子有書可讀。
望著眼前的這一幕，堂叔張鬆福佩服得五體投地。誰能想到自家侄兒幾句話，就把原本麻木不仁心灰若死的流民完全調動起來。瞧他們這幅爭先恐後的模樣，有誰相信這是一群毫無希望的流民。
“大家不要急，按年級大小排成五隊，長者為先。”張浩明大聲叫道。恩公的話自然要聽，流民立馬井然有序起來。
張家的五個夥計排成一條直線，負責把這些人名字、籍貫、特長等一一記錄在案，作為他們的檔案。
幾個老婆子目露憂慮，走到張浩明身旁作輯一福開口說道；“恩公，我們幾個婦道人家沒有什麼特長，這可如何是好？”
“幾位阿婆勿慌，掃地、做飯、縫紉、打掃衛生您們會吧，怎麼能說沒有特長呢？隻不過工作不同俸祿不一樣而已。”張浩明微微一笑朝幾個老人家和藹的說道。
鬥米養恩，擔米養仇。接受救濟的人，習慣了之後往往認為救濟是理所當然的事情，自然不會考慮自己去幹點什麼，靠自身的勞動來獲得食物。並不是說張浩明供養不了幾個老人家，而是名不正言不順。他寧願通過這種勞動方式，讓每個人都可以發揮作用。並且形成一種模式和規矩，才可以在今後接收更多的流民。
甚至連這些匠人的工資張浩明都沒有高於世麵上的工錢，也正是出於此理。人如果太過容易滿足，沒有經過奮鬥，其他雜七雜八的東西也就產生。