有時，關興也會單獨行動，他自己用粗鐵絲彎成兩個半圓圈，重疊在一起，用麻繩從中間栓好，用一根筷子在麻繩中穿過，轉幾圈，直到兩個半圓的鐵絲緊緊的重合在一起，然後，關興再用細線把一個鐵絲綁在筷子上，另一根鐵絲上用一條長長的線栓上，最後，再把筷子插在事先找好的高粱秸稈上，一般秸稈都會有三四米長，這樣，一張簡單的夾子就做好了。然後關興就開始一手拿著秸稈，一手拉著長線去捉蜻蜓。當他看到落在樹枝上的蜻蜓時，就慢慢的走過去，然後，把夾子伸到蜻蜓的下麵，最後，猛地鬆開張開的夾子，這樣一隻蜻蜓便抓住了。就這樣，關興就樂此不疲的開始了抓蜻蜓的行動，一個中午下來，關興也能抓四五十隻蜻蜓。
晚上，關興又會拿上手電筒，帶上妹妹小媚，搬上高腳凳子，到舊房的房簷下掏麻雀，當關興用手電筒照到房簷下的麻雀時，就會把手電筒交給小媚，讓她不要移動手電筒的光，在手電筒的照射下，關興伸手就能抓住。還有，就是秋天到田間抓螞蚱，這也是小夥伴們最喜歡活動了，放學後，大家騎上自行車，到離村兩三裏外，已經收完玉米，但還沒有耕過的地裏。這種地裏的螞蚱是最多的。小夥伴們放好自行車，就會興奮的四下散開奔地裏跑去，並開始了各自抓螞蚱的活動中。直到太陽快落山了，他們才會湊到一起，先比過誰抓的多少後。他們才會懷著豐收的喜悅騎車回家。
因為，關興實在太貪玩了，所以，他的學習成績在班裏一直屬於中下遊，一直上不去，老師說過他幾次後，他的成績還是不上不下的，老師也就不在說他了，那時，老師基本都是民辦教師，能不能繼續教書，那是大隊幹部說了算，所以，老師們對大隊幹部的孩子那是百般嗬護關懷備至，對一般的孩子那就沒有那麼熱情了。當看到老師這樣，好多同學就變著法的和老師搗蛋，這其中也有關興。就因為這樣，老師就更不喜歡他了，也因此，造成了關興在以後，一次改變命運機會的錯失。
在十月的一天，放了學，段有林和郭軍走到關興跟前，郭軍對關興說道，小興走，咱們到小樹林去，我們聽到點新鮮事和你說說。關興就跟著他們倆人到了小樹林的大柳樹下。郭軍把書包往石頭上一放，剛想說話，關興這才注意到郭軍背的是一個嶄新的軍用挎包，這是那來的，這可是稀罕物，關興問道，買的貝，郭軍回答道，，有賣的嗎。關興又問道、當然有啊，我表叔買了好幾個那，這不，送了我一個。郭軍又說道，在當時軍用挎包那可是最流行的，如果有誰背一個軍用挎包來上學，那是會引來一大幫同學羨慕圍觀的。因為在當時，由於條件的限製，想弄到正宗的軍隊用品那是很難的。所以，人們就仿製軍隊的衣服和挎包。又因為每個人一般一年，也隻能做一套衣服，所以，人們就都仿照軍裝的樣式來做。當時軍綠色的布料公銷社沒的賣，人們隻好買深藍色的。也因為如此，如果，那個同學有身軍綠色的衣服，就是洗的發白了，也舍不得換下來。所以，好多同學身上的衣服都洗的發白了，都舍不得脫下來，還在穿。不像現在，那個孩子不是幾套十幾套的衣服。有的衣服還是嶄新的，就因為不喜歡而不穿了。不過當時的同學們，也不怎麼在乎誰的衣服多少，他們在一起就是比誰彈弓打的準，誰的石子扔的遠，誰在水裏憋氣憋得時間長，誰爬樹怕的又高又快，所以，關興的童年雖說有點貧窮，但是他卻過的很快樂。