平凡的歲月，平淡的生活。
日出而作，日落而息，祖祖輩輩們，就這樣簡簡單單的過著。
瀟湘陲南地區，漫山遍野的綠翠，一條小的河流自遠山而來，逶迤盤旋如一條飄舞的絲帶，將散落的村莊珍珠般串聯起來，一條盤山公路順著河水蜿蜒而去，淹沒在遠方的鬆林裏。
隻有駛過的汽車攜裹著滾滾塵土黃龍般轟隆隆的呼嘯而過，空氣撕裂的聲音和喇叭聲偶爾打破了村莊的寧靜，待漫天塵埃落定的時候，山還是那座山，樹還是那棵樹，學校還是那個學校，一切又回歸寧靜。
晨曦中，一輛自行車在公路上歡快地騎行著，歡快地像一隻鳥兒在微明的天際自由飛翔。隻見這自由的飛鳥兒漂亮的劃出一道美麗弧線，沿著公路拐向右邊，在三十米左右外的一道圍牆前停了下來。
薄薄的晨霧還沒完全散開，沉浸在濛朧迷霧中的學校卻已經完全醒了過來。
遠山之上，太陽還沒有探出頭來，散去薄霧的天色早已經明朗透亮。
路上的行人也開始多起來。三三兩兩的，肩扛手提，大包小包的向學校彙聚過來。已經抵達學校的學子們有的在飛快地洗漱，有的已經捧著課本漫步校園大聲的朗誦，有的則在教室裏靜靜地複習。緊閉的大門將裏麵的熱鬧與外界的寧靜隔開成二個不同的天地。
校門兩邊延展開來的是用花崗岩石堆徹的圍牆，圍牆上麵爬滿了藤狀植物和青苔。中間兩扇木製的大門油漆斑駁脫落，但還能分辨得出是深藍色的顏色。圓拱上麵掛著七個簸箕般大小的黑字，寫著：龍盤石中心學校。
沒錯，就是這裏，接下來的一年時間將要在這裏度過。
雷宇扶著自行車，盯著幾個黑色的大字，在心裏默默地問自己：這個自己選擇老土破舊的學校能給自己一個嶄新的未來？
他望著這些陌生的同學，望著這個陌生的校園，似乎還沒有積攥足夠融入其中的勇氣。
他就這樣站立在校門口，成為一道獨特的風景。
每個經過身邊的同學都好奇的打量這個陌生的來客，一米六八左右的個頭，三七分發型，眼睛不大但很有神，嘴角傲氣的微微上揚。白淨的的確良短袖襯衫，紮進一條米其色的褲腰裏麵，一條軍用皮帶緊緊的紮在腰間，腳下蹬一雙新買的雙星牌白球鞋，一塊SH牌手表在手腕處泛著晃眼的亮光。在嶄新的永久牌自行車的襯托下，很新潮很獨特很耀眼。
在部分同學還在穿補丁衣服，手表和自行車還屬於奢侈品的鄉村，這樣的穿著打扮無疑就是吸引目光的焦點。
這個男孩，應該不屬於這裏，他卻為什麼早早的停留在校門口？
經過的他身邊的同學們帶著一串疑問從學校側門魚貫而入，不時相互間竊竊私語，進入校園後的還不忘回頭對雷宇指指點點，眼裏言間滿是羨慕嫉妒恨。
對同學們投來各種各樣的的眼光，雷宇已經習慣了，他聳聳肩，很輕鬆地享受這些眼光帶來的驕傲感。
驕傲感不能解決現實問題。關鍵是這麼破舊的學校，能否給父親，能否給自己的未來一個完美的答案。
此時，改革的春風已經吹皺了鄉村平靜，很多渴望改變生活和命運的熱血男女，紛紛放下手中的鐮刀和鋤頭，選擇南下闖蕩。高考落敗後，雷宇收拾行囊意欲南下，好男兒立誌在四方，江湖闖蕩方顯英雄本色。他相信，南下一樣可以創出一番屬於自己五彩斑斕的新天地。
可曾被劃分為投機倒把分子的父親並不認可，他固執的認為：萬般皆下品，唯有讀書高。讀書才是真正唯一的出路，如果能出來一個大學生那才是真正的光宗耀祖，福澤後人。
幾番較量下來，雷宇選擇了妥協，同意再複讀一屆。畢竟南方是一片未知的世界，而校園才是自己最熟悉的，成為天之驕子，在象牙塔裏的生活，這是最初的也是準純粹的夢想。
作為複讀生那可不是他願意接受的身份，所以雷宇死活不同意回到縣裏原來的中學就讀，哪裏有太多熟悉的人，他不想被嘲笑和看不起，他覺得複讀生的身份讓自己很丟麵子。
所以，決定回來老家，這個熟悉的地方，在龍盤石這一個陌生的學校成為插班生。
這個時候還想這些幹什麼呢？從現在開始，繼續做一個好學生的角色，這可是生於斯長於斯的地方，努力給父親和自己一個交代吧！雷宇自嘲的咧咧嘴笑了笑，收起浮想聯翩的思緒，推著自行車從側門走了進去。校門進來就是一個大操場，出操場外，校園四周都生長著鬱鬱蔥蔥的樹木，錯落有致的校舍掩映在綠色之中。
雷宇順著一條青石板鋪就的道路前行到一排低矮的磚瓦房，著一排磚瓦房就是高三男生的宿舍。他停好車，解開綁在自行車後架的木箱子，抱著箱子順著敞開的宿舍門走進去。所謂門，破舊不堪，一扇已經外在一邊都已經無法關閉。