第六章：一本正經的胡說八道
下課鈴響起，然而沒有一個學生離開座位，全部都在盯著由陳厲在黑板上寫出的解題步驟。
學生以及老崔都看的無比認真，越看他們的眼睛越是明亮，學渣們看不懂，但是他們現在已經視陳厲為偶像。
陳厲和他們都一樣是學渣，學渣們都很不爽被學霸們在學習上鄙視，陳厲現在代表他們解題，而且還是難道全班的題，這使得他們心中無比激動。
終於有人幫我們學渣說話了。
刷刷刷！
寫著解題步驟的陳厲不時的更換不同顏色的粉筆，密密麻麻的解題步驟變得五彩紛呈，許多學生看到充滿色彩的解題步驟，來回對比之後不少失聲叫了出來。
“他，他是害怕我們看不懂，所以用色彩將不同的邏輯思維給標注出來了！”
沒錯，陳厲就是這麼想的，這一次他自己解題，他不僅僅用了第二種解法，他還盡力將解題步驟清晰化，讓這個解題步驟更加的容易讓人理解。
要知道，每一道高考壓軸題那絕對是得寫滿卷麵的，想要解出來不僅僅需要強大的邏輯思維能力，更加重要的是需要縝密的心思，許多學霸都有在解題過程中思路混亂致使原本可以拿到全分的壓軸題隻能夠拿到一個步驟分，這是很可惜的。
正是因為解題步驟的繁瑣，即使將答案完美的呈現出來，理解起來也是很難的。
陳厲這麼做降低了理解難度，讓心思不太縝密的人也可以因為色彩的區分而立刻理清思路！
“牛逼啊！”一個學霸忍不住讚歎道：“他這不是在解題，他將自己的解題思路交給我們啊！”
老崔不斷的點頭，不禁佩服起陳厲來，他這做老師是幹什麼的，是教導學生解題的，讓學生了解解題的思路，從而可以學會自己解題。
而陳厲的這番做法，完全不用說教，你自己看著看著就懂了，他不僅僅是個解題者，還是一個教書匠。
張宏誌臉色越來越難看，這並不是因為許多人開始支持陳厲，而是因為他也看懂了，他接受了這個解題思路，他接受了陳厲的教導！
接受對頭的教導，這讓他難以接受！
孫曉曼對陳厲更加的好奇，身為學渣的他，是怎麼可以做到這些的，這種能力以及智慧，即使是她，也是做不到的。
刷刷刷！
陳厲寫完最後一個字符，將彩色粉筆全部丟入粉筆盒裏，長長的出了一口氣道：“這是我的第二種解法，我不多說了，大家看看應該就可以看懂了，很抱歉，耽誤了大家的課間休息的機會，我向大家抱歉。”
說完，陳厲深深的看了張宏誌一眼。
張宏誌臉色漲紅，陳厲不用說什麼嘲諷的話，那一眼就讓他再也無法坐回原位了。
武打不過，文比不過。
他現在恨不得這兒發生一次大地震，然後他的腳下出現一道裂縫，讓他可以鑽進去逃離這間教室。
此時此刻，班級寂靜無聲。
陳厲一臉平靜走下講台回到了座位。
陳厲知道，他已經成為了一個傳奇。
一個學渣逆襲成功的傳奇。
老崔站在講台上，一臉興奮道：“陳厲同學帶給我們一波又一波的驚喜，剛剛他的第二種解法比第一種解法更加的容易讓人接受。”
“我也很驚喜啊，不過我還要把這道題講解一下，讓大家更加明確的了解這道題的解題思路。”老崔說完，看著張宏誌聲音突然平靜道：“張宏誌同學，你坐下吧。”