可惜的是，鳥蛋因為沒能記起王教官教給大家的東西，現在回憶到敏感部分，竟將徐教官的話也給忘了，隻記得最後幾個字是來一首。
王教官為了凸顯出自己和徐教官不可同日而語，竟然沒回應過去，反而對大家道：“徐教官他發春了，我們先讓他一步，大家合唱《*》。”
“……”情急之下，鳥蛋將《*》的歌詞也忘了，實際是把調子給忘了，因為找不到那種感覺，所以也就無法想出歌詞。
“好！”徐教官大叫一聲，“大家鼓掌！”
二班的人紛紛鼓掌，但無奈的是，鳥蛋他們唱到一半的時候突然走調。
結果是可以想象的，二班人馬上笑得前仰後伏，不但如此，其他班人也跟著起哄，一時間，操場上像突然生出了無數的莊稼，大家都隨著夏風而隨波逐流，那倒下複又直起，然後又倒下樣子委實可愛。
王教官見狀後揮了揮手，將大家的聲音給壓了下去，等大家都停下後，王教官道：“我們重唱一次好不好？可別讓二班把我們看扁了！”王教官雖然是用談判的口氣和大家說話的，但其實是說給其他班人聽的，那口氣完全就是在下命令。
鳥蛋聽罷後直起了腰杆，可被風油精用異樣的眼神看了一下後為表示自己的個性，竟當場就萎靡不振了。這把周圍的幾人弄的哈哈大笑，最後王教官在上麵喊道：“別笑了，認真點！”
鳥蛋當即順勢挺直了腰杆，這次並沒有因為其他幾人投來異樣的目光而萎靡不振起來。一曲唱罷，王教官對大家道：“大家叫徐教官也給我們唱歌，就用我今天早上教你們的。”
“……王教官，沒長嘴！”鳥蛋隨著大眾的潮流將這話給完整的叫了下來，可現在回憶的時候，卻因為忘記了最重要的部分，然後就誕生了連鎖反應，到現在，鳥蛋隻要想記起叫罵的內容，馬上就會忘記更多。
最後，徐教官看王教官都唱了自己不唱有點說不過去，就讓大家也唱了首《*》，可同樣的事情發生了第二次，當他們唱到一半的時候，因為好幾個班的人紛紛起哄，大聲叫好，然後二班人就得意起來了，然後前後節奏就弄混亂了，接著就變成了毫無規律的噪音。
“哈哈哈哈哈哈……”其他班人紛紛大笑，這其中當然也包括鳥蛋所在的一班，大家因為剛才吃了鱉，現在看到二班也這樣馬上就興奮了起來，一個個笑的信仰後附，好像要把被嘲笑的部分給加倍的索求回來。
二班人比較直，輸了就是輸了，沒什麼節奏不節奏的，不會像王教官一樣看大家唱不好就要求大家重新來過，這樣一來，雖然輸給了一班，卻給大家更好的印象，特別是王教官，已經在那裏磨牙了。
最後也許是恨王教官和徐教官搶走了所有的台麵上的內容，其他班的人也紛紛效仿。各班的教官在最短時間內對自己的學生灌輸叫罵的知識，然後就開始互相對罵了。
而做為發起者的一班，此時卻正悠哉遊哉的在旁邊看的不亦樂乎。可也許是看一班人這樣清淨，幾個大敗虧輸的班級不爽了，最先對一班展開攻勢的就是四班。
隨著一連串的噪音過後，“……王教官，來一首”的聲音總算是準確無誤的傳了出來，漂洋過海般的到了鳥蛋他們的耳中。
“四班人做賤，我們要不要回應的？”王教官問大家道。
鳥蛋他們當然是唯恐世界不亂，當下紛紛叫，“要！要！要！”
然後又是一通哼歌大賽，到了現在這種地步，確實也隻能說是在哼歌，那歌早就沒了歌的樣子，連調子也是大家自創的，甚至因為口幹舌燥的緣故，直接將一首歌唱成朗誦的事情也發生了。
這種唱法的先驅就是七班，當這種新奇的唱法出來的時候，大家幾乎被笑斷氣掉。可有他帶了這麼一個不好的頭之後，大家都很放肆了，唱歌沒半點唱歌的樣子，完全就是為了好玩。
可那些教官也很以己度人，竟就這樣放大家放肆，可奇怪是鳥蛋的班和伊的班卻根本不曾對上，不然也不會有鳥蛋現在的這樣子了。
鳥蛋對和伊有關的東西都過目不忘，可這天因為和伊沒沾到一點關係，所以這麼大的一件事情竟就這麼讓他消失在了風中，如果不是豬屁股提及，鳥蛋恐怕這輩子也不會想起，自己軍訓的時候曾經有過這樣的一段經曆。
然而最重要的東西已經都忘了，鳥蛋隻能依稀記得，那天大家都很盡興，至於自己，則很難說，因為那天的記憶都忘光了，那自然不知道自己的感受是怎樣的。
豬屁股和鳥蛋就這樣默默站著，看著那搖不可及卻隻要一跳就可以夠到，可夠到後就會缺胳膊少腿的地麵。如此過了良久，豬屁股突然火燒屁股般的衝進房間。鳥蛋以為是電視劇開始了，等走進房間後卻碰巧看到他將電視機關上。