女孩的優越感很強，當她在學習上取得好成績的時候，內心深處的優越感就會表現出來，即可能會有一點兒驕傲心理。對於女兒因為成績好而驕傲，父母可以先肯定她的好成績，之後讓她和排名在自己前麵的四五名同學比一比，用這種溝通方式去讓她學會謙虛。
聽聽女孩的心聲
爸爸媽媽：
你們今天的行為讓我很不高興，為什麼每次在我高興的時候，你們都要給我“眼色”看呢？今天表妹紅紅來家裏玩兒，她這次考試成績很糟糕，問我考得怎麼樣，我就實話實說告訴她我進了班裏的前十名。當時我心裏別提多得意了，還把自己的成績單拿出來給紅紅看。其實我也沒別的意思，就是想在她麵前“炫耀”一下，滿足一下自己的虛榮心。可是爸爸呢，馬上來了一句“考入前十名也不能證明考得很好啊，又不是第一”，弄得我當時特沒麵子。我知道你們怕我驕傲，可是我取得了好成績，驕傲那麼一下也不可以嗎？我真是很不理解。
女兒：柳潔
父母要注意的和女兒溝通的細節
和男孩相比，女孩的虛榮心是比較強的，她們渴望被別人讚美和羨慕，尤其是當她們在學習上取得好成績的時候，更是希望同學們能夠向自己投來豔羨的目光，這會讓她們覺得自己很優秀，很棒！當然，這種好心情的背後也很容易滋生驕傲心理。
在現實生活中，當孩子因為學習好而驕傲的時候，大多數的家長都會直接予以批評：“有什麼好驕傲的？拿鏡子好好照照自己，別取得了一點兒成績就覺得自己真了不起了，比你厲害的人還多著呢。不知道‘天外有天，人外有人’啊？”假如父母這樣去跟有驕傲心理的孩子溝通，就不能起到很好的教育和引導作用，相反還可能會讓孩子覺得難堪，心裏悶悶不樂不說，甚至還會因此而對父母產生意見和看法，並逐漸疏遠父母，從而不利於親子間以後的溝通和交流。
切莫直接批評女兒的驕傲
對於女孩來說，當她為自己的好成績而感到驕傲的時候，父母如果說一些不中聽的話，會讓她們更加不滿。就算她們有做得不好的地方，也希望父母能夠用比較溫情一點兒的方式去和她們溝通，而不是直接予以批評，甚至是諷刺。
照顧女兒的自尊心，用她易於接受的方式去“打擊”她的驕傲
親愛的父母，麵對女兒的驕傲心理，請不要直接打擊和批評她，因為那樣會傷害她的自尊心，也可能會讓她因此而疏遠父母。溝通是必需的，但是要注意溝通的方式，要考慮到女孩特有的心理特點，盡可能用她比較容易接受的方式去和她說這件事情。相信父母如果能注意並做到這一點，麵對驕傲的女兒，也一定能夠很好地去幫助和指導她。
給父母的建議
很多父母可能覺得孩子驕傲必須得批評，否則很可能會影響到她以後的學習，正所謂“驕兵必敗”。這雖然沒有錯，但是在教育驕傲的女兒的時候，卻不能不注意說話方式，尤其不能直接地給予批評。
給女兒講講“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理
當女兒因為自己的好成績而表現得比較驕傲的時候，父母可以找個時間跟她聊一聊，給她講講“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，並且也可以找一些這方麵的例子，比如《龜兔賽跑》中兔子因為自己跑得快而比較驕傲，在賽跑的過程中幹脆睡起了懶覺，而烏龜雖然爬得比較慢，但是它謙虛努力，在整個比賽的過程中始終努力付出，並最終取得了冠軍。
用例子讓女兒明白，就算自身的確有優勢，但是如果因此而驕傲的話，很容易喪失努力的意識和動力，導致最後的結果也很差。假如父母能夠用這種解釋、說理的方式和女兒溝通，既能很好地讓她明白道理，同時也能改正她自身驕傲的缺點，溝通的效果就會非常明顯。
肯定女兒現在的成績之後，再讓她跟排在自己前麵的四五名同學比一比
女兒在學習上取得了好成績，當然值得高興，麵對為此而有些“沾沾自喜”的女兒，父母首先應該肯定她所取得的成績和進步：“寶貝兒，你的確很棒！”但是在肯定之後，也要適時地給她一些引導，“寶貝兒，雖然這次你成績的確很不錯，但是咱們也不能太拿它當回事了。和你前麵的四五名同學相比，你依舊需要不斷努力啊！”父母用這種先肯定再和更好的比較的方式去和女兒說，能夠比較含蓄而委婉地提醒她別驕傲，比直接“打擊”她的溝通效果要好得多。
所以親愛的父母，如果你想“批評”驕傲的女兒，並且想要有效果，就一定要注意“批評”她時說話的方式，千萬別什麼都不顧地直接去批評她，那樣隻會影響親子間的和諧關係，不利於你與女兒以後更好地溝通。隻有說話方式選對了，溝通才能有效果，同時也才能指導驕傲的女兒虛心看待自己已經取得的成績，並在以後的學習中更加努力。