女孩愛美，喜歡穿漂亮的衣服和鞋子，希望成為眾人眼中的焦點。尤其是在進入青春期之後，更容易追趕“潮流”，但很多時候，卻是非常盲目的。對於這種情況，父母在跟女兒溝通的時候不妨和她“比美”，以避免她盲目追趕所謂的“潮流”。
聽聽女孩的心聲
爸爸媽媽：
今天你們又批評我穿的衣服難看了，還說我怎麼越大越不懂事，總是穿一些奇裝異服，看著就很別扭。我穿什麼樣的衣服那是我的選擇和自由，為什麼你們選的衣服才是好看的呢？你們認為好看的，我並不覺得多美。要知道，你們的目光和品位已經跟不上潮流了，而我所選擇的衣服才是當下最流行的呢。所以爸爸媽媽，請你們以後別再幹涉我的穿衣打扮了，好嗎？難道我追趕潮流也是錯的嗎？
女兒：王蕾
父母要注意的和女兒溝通的細節
孩子步入青春期後，很多家長都會注意到他們比之前更加在乎自己的形象，例如開始化妝、佩戴首飾，選衣服的時候也喜歡向流行和潮流看齊。這是孩子青春期“愛美”心理的表現，也是他們身心發育的必然，更是孩子走向成熟的標誌，對此，父母應該感到欣喜。但是同時也應該看到，在孩子追趕時尚潮流的背後，也存在很大的盲目性，這也是需要父母去適當進行引導的。
追趕“潮流”與女孩的成長特點有關，父母應該客觀看待
隨著性意識的覺醒，女孩會比男孩更注重自己的穿衣打扮和外在形象。喜歡模仿那些時尚明星的“品位”，不管是衣服還是裝束，都是照著她們的“標準”來。麵對女兒的這種變化，很多家長往往都覺得不能接受，尤其是那些思想相對保守的家長，覺得女兒的穿衣打扮簡直就是“不可理喻”，或者與其學生的身份根本不相符，於是便批評指責女兒“傷風敗俗”或者幹脆禁止她穿一些不合時宜的衣服。
父母可能覺得自己這樣做是為了孩子好，但是在孩子自己看來，可能並不是這麼回事。當父母去幹涉她們追求“美”和“潮流”的腳步時，會引來她們的極度不滿。再加上這段時期她們的逆反心理較重，喜歡和父母對著幹，當父母禁止她穿什麼的時候，她可能偏要穿什麼。所以遇到這種情況，父母千萬不能硬著來，而是要注意和女兒溝通時的說話方式，比如可以在肯定她愛美的同時，提出一些中肯的意見和建議，或者幹脆和女兒一起“比美”，以此來引導她學會適合自己的穿衣打扮，而不是一味地盲目追趕潮流。
在理解的基礎上，引導女兒明白什麼是真正的美
青春期的女孩吃“軟”不吃“硬”，所以父母應該盡量考慮到她們這種心理特點，用溫情一點兒的方式去和她們交流和溝通。相信如果父母能做到這一點，一定會讓女兒明白什麼是真正的美，什麼樣的打扮才是最適合自己的。
給父母的建議
很多父母麵對追趕潮流的女兒，要麼一味放縱，要麼一味製止，其實這些都不是最佳的溝通方式，隻會讓女兒走入兩個不好的極端。最好的溝通方式應該是在尊重和理解女兒愛美的前提之下，有意識地引導她，讓她明白什麼才是真正的、適合自己的美。
告訴女兒：“符合自己身份的才是最美的”
家長可以表示對女兒愛美心理的理解，但是同時也要給她講清楚愛美不是盲目地追趕流行和時尚，青春期是生長發育的關鍵階段，穿著不但要美觀合體，更應該有利於身體的正常發育。比如家長可以這麼跟女兒解釋：“奇裝異服不是個性，也不是真正的美，符合自己身份的穿著打扮才是最美的。你現在還隻是個學生，穿著更應該得體、大方，這才能顯示出一個學生應該有的審美情趣和精神狀態。並且學校也是不允許學生化妝打扮的，應該保持自己的自然美。”跟女兒講清楚美的真正含義，讓她追求健康、積極、符合自己學生身份的美。
和女兒一起“比美”，引導她學會正確的穿衣打扮
在和女兒“比美”這件事情上，媽媽理所應當成為主體。利用周末或節假日，媽媽可以帶著女兒一起去逛逛街，看看不同風格的衣服，並且也可以和女兒約定：“我們各自挑選最符合自己身份的衣服，例如你是學生，我是職場工作者，我們比比誰挑選的衣服更符合自己的身份，誰就是最美的。”用這種“比賽”的方式來引導女兒學會正確的穿衣打扮。
當然了，在這過程中，媽媽還可以時不時地給女兒提一些建議，當她選的衣服合適的時候，要真誠地給予讚美，告訴她她的眼光是非常棒的，品位也非常不錯。相信媽媽這麼說、這麼去和女兒溝通，她一定會非常高興的，從而也就能達到正確引導她穿衣打扮的目的。
所以，麵對盲目追趕潮流的女兒，父母應該試著通過平等的溝通去慢慢引導她，和她一起“比美”，一起談論時尚和潮流，並結合各自的身份去選擇適合自己的服飾風格，讓女兒在感受父母對自己關愛的同時，也喜歡上與父母溝通這些問題。