青春期的女孩虛榮心比較強，她們希望自己在同伴麵前能夠“光鮮亮麗”，並且為了滿足自己的這種心理，她們可能產生攀比心理。對此，父母應該引導她看清楚虛榮攀比的結果，讓她自己認識到攀比的錯誤，從而主動改正。
聽聽女孩的心聲
爸爸媽媽：
我覺得你們一點兒也不疼我，一點兒也不在乎我的感受。現在我成了同學們眼中的“窮酸鬼”，因為全班隻有我穿的衣服還不是名牌，其他同學現在買衣服都是奔著大牌子和專賣店去，並且隻買最新款。而我呢？一件普通的衣服還穿很久，真是丟死人了，弄得我現在都不願意跟同學們在一起玩耍了。爸爸媽媽，你們能不能體諒一下我呢？同學們有的，我也想有，要不會被她們笑話的，現在大家都是這樣，所以也請你們“成全”我好嗎？
女兒：韋雪
父母要注意的和女兒溝通的細節
對於女孩，她們的虛榮心比男孩要強，再加上處於青春期這個比較特殊的時期，極易受校園攀比風的影響，認為穿名牌、用名牌是時代的標誌，是值得驕傲的。相反，保持簡樸則成了貧窮落後的“窮酸鬼”。這樣發展下去，勢必會讓她們變得越來越虛榮，無法全身心地投入到正常的學習和生活中。
別用消極的語言批評女兒愛“攀比”的行為
對於女兒愛攀比這一情況，有些家長在跟其溝通的時候不注意方式，直接指責女兒愛慕虛榮，例如她們會這麼說：“小小年紀不學好，不想著怎麼提高自己的學習成績，不跟同學在學習等有意義的事情上攀比，就會在穿、用等物質方麵攀比，這樣下去我看你隻會變成十足的拜金女。”
假如父母這麼去說青春期的女兒，溝通不僅沒有效果，反而會傷害女兒的自尊心，並且再加上她們的叛逆心較重，極有可能和父母對著幹，這樣下去的結果隻能是雙方的關係越來越惡劣，並且女兒愛攀比的這一心理也會越來越嚴重。
引導女兒認清楚攀比的危害，而不是直接去批評和打擊她
父母可以給女兒講清楚攀比的危害性，通過引用實例讓她認識到攀比等虛榮行為會造成什麼嚴重後果，這要比直接去批評和指責她效果要好得多。並且女孩的心思細膩，她們“吃軟不吃硬”，父母如果用溫和的方式和她們去交流，效果反而會更好。所以，在跟女兒溝通的時候，父母要注意自己說話的方式和技巧，多引導少批評，讓女兒能夠心甘情願地改正自己攀比的這一缺點。
給父母的建議
很多家長覺得，麵對愛攀比的女兒，直接對其進行“打壓”就行了，“隻要不答應她，任憑她怎麼鬧，都不理她，她自然就沒轍了”。家長的這種想法並不合理，因為這樣做很可能會讓女兒愈加叛逆，甚至還會做出過激行為。所以，最好的方式就是跟她進行溝通，用道理和實例說服她，讓她自己主動放棄攀比。
“多在有意義的事情上和同學們攀比”——改變她攀比的興奮點
女兒有攀比心理也可以說明她具有一定的競爭心理或者傾向，想達到他人的水平甚至超越對方。父母這時候就可以抓住她這一心理，通過耐心的勸導引導她改變攀比的興奮點。比如父母可以跟女兒說：
“寶貝兒，我知道你想和同學競爭，但是爸爸（媽媽）覺得，在吃、穿、用這些方麵攀比並沒有什麼意義，因為你們現在隻是學生，學習才是你們最主要的任務。假如你能夠在學習上和同學們攀比、競爭，我想這樣會更有意義一些，你說呢？”
用溫情加反問的方式，會讓女兒無法拒絕父母的建議。並且父母還可以告訴女兒在和同學比穿著的時候，可以從服飾的整潔與否、顏色搭配等方麵去比比誰穿得更好一些。通過引導女兒改變攀比的興奮點，可以促使她消除錯誤的攀比心理。
通過給女兒講述攀比的實例，讓她看清楚虛榮攀比的嚴重後果
在和女兒就她的攀比心理進行溝通的時候，父母也可以引用一些攀比的實例，讓她進一步認識到虛榮攀比導致的嚴重後果。比如可以跟她講講身邊的實例：
“我同事的女兒之前和你一樣，為了跟同學比誰穿得好、用得好，就一直跟父母要錢。因為就她一個寶貝女兒，所以父母也就由著她來。誰知，這非但沒有滿足女兒，反而使她的‘胃口’越來越大，並且因為總是忙著在吃、穿、用等方麵跟同學攀比，本來學習不錯的她在學習上注意力也不集中了，成績也越來越差，最後連普通高中都沒考上。你說我能眼看著你重蹈她的覆轍嗎？”
通過給女兒講述發生在身邊的真實案例，讓她認識到自己攀比可能導致的嚴重後果，從而也就能夠讓她有意識地改變。
總之，隻有讓女兒真正認清楚虛榮攀比的嚴重後果，她才能從思想上認識到這種行為是錯誤的，也才能有意識地、心甘情願地去改正，溝通的效果和目的才能達到。