經過幾天的相處，李曉尋算認識了寢室的所有人，並且經過一致決定，選出了一個樣貌和性格都比較有威信的同學為室長。
9月1號，學校正式開學的日子，所有學生都回校了。三中變得更加熱鬧了，熱鬧的有點過分的樣子，學校外的道路被來來往往的學生堵得水泄不通，車輛龜速般進出，有過這種遭遇的車主會發現11號車是多麼的好。
開學，各種繁瑣的事情也特別多。要出公差搬書，發書，還要編座位、開班會、大清潔什麼的，再之後就是正式上課。
開學的第一天。
早上出出公差，發發書本，打掃一下衛生，下午開了班會，調了座位，晚上自修，一天就這麼過了。
編位是按照男和男，女和女編的，沒有像小學那樣男女混編。李曉尋個子比較矮，編座位的時候被編到第一組第二列第四個，也就是最右邊一個。教室是非階梯形，地板平，隻有講桌地帶有一個階梯。學生的座位分三組，八列，443形式，88個座位，除此之外，教室後麵還有一片地方堆放著一些暫時沒人用的桌子凳子，以備不時之需。照李曉尋看來，這個教室並不好，因為隻有一個一米多寬的小門，夏天太熱了，加上教室的外麵正在建新的教師宿舍樓，整天在施工，灰塵大多了，所以靠著工地那一麵的窗戶都是關得緊緊的，教室裏的六台風扇就形同虛設，不由得要感歎一句“敢問風在哪裏”。在這麼熱的教室裏就差點沒把他們蒸熟。若是發生大地震，估計要死一大片。
如果說用坐標來表示的話，李曉尋的座位是124。而李曉尋這個位置可以說好，也可以說不好。不好有三！一離天皇老子太近，幹什麼壞事都不方便，雖然李曉尋自認為自己是比較老實的人。二是離門口窗口太近，校領導一來檢查首先就是看到這一帶，有領導在就是渾身不自在。三是李曉尋前麵坐著一個胖妞，坐標114，雖不是很胖。而值得欣慰的是和胖妞一桌的女生都還可以，林夕也在前麵那桌，在最左邊一個，坐標111。也不知為什麼，林夕在前麵，李曉尋有種莫名其妙的喜悅。此刻的李曉尋腦中閃過一個念頭，但他又不敢再往下想了。李曉尋想跟同桌的人換位置，但又不好意思，也不敢提出，也不知道老師會不會有意見。
第二天，每個科任老師一節課，自我介紹一番，而後又是說了很多關於本科目的一些問題，經驗和方法等等，說了一大堆，就是未正式打開課本上課，一天就這樣又過去了。
這幾天聽得太多了，李曉尋渴望趕緊上課，因為踏進這裏是奔大學來的，俗話說的大學夢。李曉尋有想過這樣的問題，為什麼上大學也叫夢。多少人來到這裏都是為了這個夢，而自己也是。夢，是否很難實現呢？按照李曉尋目前的情況來看，上大學應該不成問題的，最起碼李曉尋是這麼認為的吧。
第三天，終於正正式式的開始上課了，李曉尋心情格外的好，非常認真地聽課，而課程的內容似乎也沒什麼難度，目前來看都還能攻克。很快……下午的課最後一節課快下課了。
遠處傳來幾聲巨響，突如其來的打雷令到正在認真學習的學生分了心，大家都知道，要下雨了。
天氣這麼熱，也該下下雨了。李曉尋曾看過一出小品叫《封神榜之雷震子龍王鬧別扭》說的是雷震子也抵不過烈日的蒸烤，要出來透透氣，順便揮動幾下雷公鑿，發幾下牢騷以提醒龍王，該下雨了。
秋日夏暑雨來消，有人歡喜有人愁。一傘在手走天下，無遮傍身舉步難。下課了，也下雨了，而且還是大暴雨，有雨傘的人漸漸離去，沒雨傘的人則應了那首歌，無奈何望著天，歎歎氣把頭搖。有很多人都在教室門口等，看會不會有人來可以並一下傘，或者是等到雨小一點再走，李曉尋就是其中一個。