“你遲到了，先回你的座位去。”白發老者對頭上我淡淡的道，然後回了頭不再看我。
我並沒有什麼感覺，在全班同學灼灼的目光中緩緩回到座位前，班長悄悄的看了我一眼，然後將凳子向後挪動了一下，我便安穩了坐了下來。
“從今日開始我們將要總複習，也就是說要在短短的兩個多月的時間裏，去努力的重新學一遍我們過去九年來所有的功課，這個任務很艱巨當然也決定了你們今後一生的道路，”白發老者繼續說著：“今年的高考是千定萬馬過獨木橋，過去了是陽光大道，過不去的或被擠出這個行列的隻能掉落到橋下的急流中，早然淹不死可會痛苦一生，所以你們要抓緊時間了。”
我楞楞的聽著這讓所有的人覺的緊張的話，扭頭悄悄的問班長：“班長，這個人是誰？”
班長悄悄的將頭伏在桌上眨著大眼道：“是我們新來的班主任，據他說還是我們的數學老師。”
我點了點頭，這人說話的語調盛氣淩人，看來真是個有學問、有學識的人。
“你們不要以為現在可以偷些懶，要知道別的同學都在努力，你隻要稍一鬆勁就永遠也追不上了，”白發老者狠狠的說著：“我不希望看見你們中的某一位將來去揀破爛，也不希望看見哪一個在貨場扛大包，你們要認真起來，聽見了沒有？”
同學們包括我一起齊聲作答：“聽見了。”
“好，今天我也不想再說些什麼，”白發老者冷冷的看了所有人一眼，像是嘲笑一般的大聲道：“你們從前所學不過是些皮毛而已，不要以為自己每次考試都能一百分就能考上大學，告訴你們，你們錯了。現在摸底考試，讓我看看你們有多大的本事，是不是上大學的料，在今天的考試中如果你考不到六十分，我勸你還是回家罷。”說著從身側的講桌上取出了一摞試卷，眼光再一掃，班長已是慌忙的衝了上去，從他的手中接過卷子飛快的分發了起來。
“計時，四十分鍾結束，考完後自習。”白發老者冷冷的道，隨即教室內靜的隻能聽見同學們手中的筆與試卷“沙沙”摩擦聲。
接過了卷了看了一眼，題目對同學們而言是有些難度，不過我也並不放在眼中，遂不慌不忙的取了筆，飛快的寫了起來，當剛剛寫完最後的一道題時，耳邊已傳來了白發老者的聲音。
“都停下來，”白發老者大聲的道：“聽見沒有，你、你，還有你，給我停了，再不停下來我不會收你的卷子了。”說著一隻手在空中亂亂的點著，然後聽著他接著道，“班長與我收了，兩分鍾內送到我的辦公室。”說完轉身而去。
我呆呆的看著老者甩手出了門，隨後耳邊是同學們瞬間爆發的吵嚷聲，不少的同學幾乎是歇斯底裏的相互大聲亂亂的喊著。
“我隻會幾道，這下壞了。”
“倒數第二題我看不懂題意，你快說說。”
“極限的那道我根本不知從何入手。”
“那道虛數的題怎麼那樣出。”
“你做了多少？”
“完了，看來我沒戲了”
當吵嚷聲小了些的時候，班長已送完了考卷返回了教室，默默的坐了下來一聲不啃。
“你做的怎麼樣？”我看著班長道。
班長輕輕的搖了搖頭，然後看著我的眼光中有了些悲哀：“我一直以為自己學的不錯，可那些題有一半都不知該怎麼答，看來我是沒希望了。”說完雙手捂住了臉伏在了桌麵上。
我點了點頭，這一刻腦中異常的清晰，那些題目可能過於的新穎讓我有了些興奮，幾張試卷如同刻在了我的心底一樣，我幾乎都能一字不落的背了出來，心裏忽然一動，既然接下來四十五分鍾內並沒有了課，幹脆將我的解法完整的告訴同學們，於是站起了身大步行上了講台。
“同學們都請坐下來，”我大聲的喊道，同學們頓時住了聲，不少的人吃驚的看著我，有些人楞楞的坐了，還有一些正坐在桌上爭吵的也轉身麵對著我，於是笑了笑接著道：“那些題並不難，我一題題的和同學們探討。”說完再也不理會有沒有人願意聽的事，隨手取了粉筆，在擦的幹淨的黑板上飛快的寫了起來。
第一道大題共十道小題，全是用概念來填空，這沒什麼可講的，隻是將答案寫出即可。第二道大題共十道計算，其中利用了一些巧妙的轉換進行合並和重置，如一個數的幾萬次方另上別一個瘦長再乘以一個數的幾萬次方減去一個數，這種計算方法其實很簡單，隻需將次方也看成一個數與另一個數的加減即可，當我寫出答案時，身後的同學們是一陣驚呼。
接下來我的速度漸漸的加快，從第三題的微積分的計算、第四題的聯合方程的建立、第五題的利用坐標建立函數關係直到最後的一題虛數與積分聯合的應用，迅速的作完後長出一口氣看來時間夠用了。
轉過身來將粉筆頭向講桌上一放，誰知正正的麵對著白發老者，不由的自已頓時呆怔住了，也不知他何時進的教室，同學們怎麼也不提醒我一聲。