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城北小學的“大白鴿”
我們常把那些在校園裏清除垃圾、保護環境的小學生稱做“小白鴿”，可你知道嗎？在城北小學的校園裏，還有著幾隻不同尋常的“大白鴿”呢！
如果你來到城北小學，隨便找個老師來問，你們學校哪個老師最愛撿廢紙？她肯定會告訴你：是陳校長！
是的，陳校長就是這樣一個“喜歡”撿廢紙的校長！作為一校之長的他，在他眼裏，學校就如自己的家，自己的家裏，地上怎麼可以隨便有廢紙呢！正是這樣的一種主人翁精神，讓陳校長始終堅持著這樣的做法：見到廢紙彎彎腰。
可能有人會想，那不會是在作秀吧，故意做做樣子？那麼你錯了，一次，兩次，可能會是作秀，而長年累月，始終如一地這樣做，應該不叫作秀了吧！
陳校長不但自己喜歡撿廢紙，也特別喜歡主動撿廢紙的學生。有一次，陳校長在校園裏巡視，遠遠地看到操場上有一團醒目的廢紙，剛想過去撿起它，突然發現了一個男同學經過那裏時彎了一下腰，把廢紙撿走並扔進垃圾桶裏了。陳校長馬上跟上去叫住了他，問他是哪個班的，並且告訴他：你在無人的情況下主動撿起了這張廢紙，我要獎你一張“綠星卡”（綠星卡是城北小學專門用來獎勵學生優異表現的）！第二天，陳校長就利用晨會的時間進行了一次集體廣播，隆重表揚了那位同學，這件事在學生和老師中引起了巨大反響。
陳校長就是這麼一個注重細節、追求完美的人。他撿去的不僅是一張廢紙，更是撿出了一種叫做文明的精神。
身正為範，像陳校長這樣喜歡撿廢紙的“大白鴿”在城北小學裏大有人在，最突出的就是蔣愛武老師。作為學校的大隊輔導員，她也深知學生文明習慣養成的重要性，要學生做到的，首先必須自己做到。在她經過的路上，有了她彎腰的身影，也就總見不到廢紙。還有總務處的王亞剛老師、淩順龍總務……你常常可以看到他們拎著笤帚和簸箕在校園裏巡視維護環境……
上學期末發生的一件事，還讓全校的師生們記憶猶新。在一次教師大會快結束時，陳校長讓大家再留十分鍾，欣賞兩段視頻。原來，陳校長親自用FLASH製作了兩段校園生活。一段是《和諧的學校生活》——當一張張反映學校發展麵貌和學校豐富多彩的師生活動的照片展示在大家麵前時，大家都樂了笑了；一段是《不和諧的學校衛生麵貌》——當一張張以保潔區裏殘留的廢紙為“主角”的照片展示在大家麵前時，大家靜默無聲了。特別是陳校長冒雨用12分鍾時間在校園裏掃來的一小堆廢紙垃圾呈現在屏幕上時，大家都驚訝了、震撼了……後來，陳校長把這兩段視頻放在了校園網上，各班利用晨會和班會時間，讓學生觀看，進行了一次生動的“像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的校園環境”的教育。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”如何創建和諧秀美的校園？像城北小學這樣“大白鴿”與“小白鴿”爭相輝映，就一定可以建設成為和諧秀美的北小校園。同學們，學校領導和老師為我們帶好了頭，我們該怎樣行動起來，堅決執行衛生保潔日常化的規範要求呢？相信同學們心中都有了自己的答案！
（張正平）
一位普通教師的來信
尊敬的陳校長：
您好！
忙忙碌碌中又一個學期過去了，總算可以空閑下來，寫一些自己心中的感受。
這一學年，總想著不能辜負您的期望，所以盡力地做著！結果雖然還是不盡如人意，但也問心無愧。我們不知您心中的想法，我隻知一點，您是不會責怪我們的。因為您是一個對誰都非常非常寬容的校長，一學年來，您也始終關心著我們的一切，但您從來沒有給過我們壓力，或是對我們提出過高的要求。所以，我們都說，在您手下工作，感覺舒服、自在。總覺得我們城北小學的老師是幸運的，因為我們有一個好領導。一個好領導，帶動了一批好領導，讓我們愉快地、盡心地去做好工作中的每一件事，不用為了一些非常細小的事兒自尋煩惱！我們還知道，雖然您不常走進辦公室與我們聊天，我們也不常走進您辦公室和您聊天，但是您也不知掌握了什麼辦法，對我們每一個人都非常了解，誰有哪些優點，誰有哪些缺點，誰的工作態度如何，您都了如指掌。這一切，您考慮我們的自尊心或麵子，並不向我們刻意指明，有的隻是麵上的暗示和個別的交流。還好，我們中的大部分人都還有點自知之明，所以時刻提醒自己要深藏起身上的懶惰之處，而在工作中展露最佳的一麵。
其實最能看出您的好的地方，是您對晉升小學高級教師這一問題的處理，您關心每一個人，都想方設法地幫助我們爭取名額，但又公正地對待每一個人，每一件事，讓參與的、不參與的每一位教師都心服口服，無話可說。因為職評的每一個方麵每一個步驟，都是事實在說話！徹底改變了您來北小之前每到評職稱就私下裏你說我、我說你的現象！今年我們辦公室也有好幾個人參與職評，但我始終都沒有聽到一句不和諧的聲音，心中不由對您暗暗佩服。