隻有三水還繼續坐在這裏。他的心裏有種說不出來的難過，本來一開始他就沒想過要去跟大腳板老師作對，是大肚白他們來找他出麵的，可是現在最快向大腳板老師投降的也是他們。
“沒骨氣。”三水憤憤地說。
校長正好騎車從旁邊的馬路經過。三水看到了校長，校長的嘴巴閉得很緊，兩片嘴唇探得很長，比鼻子還搶眼。他那副模樣一看就知道在教育組還沒得到好消息。
三水假裝沒看到校長，也希望校長不要看到他，可是校長偏偏就看到他。校長專門停下來問他：“你怎麼不去上課？”“我……”三水一時不知怎麼回答好。
“我都知道你做了些什麼事。”校長嚴厲地說。“我現在正在苦苦地想辦法怎麼找資金建教室，你們倒好，聯合起來跟大腳板老師作對。你就倔強下去吧，到頭來吃虧的還是你。現在人家在那裏上課，你在這裏咬草根。等新教室建好了，大家都開開心心坐進去上課日寸，你還繼續咬你的草根嗎？”三水無言以對，後悔之意早已流露出來。校長把車往牆邊一靠，轉身朝河那邊走。三水跳下去，緊緊跟上。
大腳板老師正在河邊一棵李樹下給學生們上課。他看到校長和三水過來，特意停下來對同學們說：“我們以熱烈的掌聲歡迎校長來參觀我們的流動教室。同時也以熱烈的掌聲歡迎我們的班長三水同學回來上課。”大家都笑著用力鼓掌。
校長拍拍李樹，讚歎說：“哎呀，你們的教室可真好呀，每天都流動到不同的地方。明天你們的教室會載著你們流動到哪呀？”大腳板老師笑著故作神秘回答：“雖然你是校長，但我也不能透露我們的教室流動的去處，因為你不是我們班的學生。”校長笑著趁勢把三水往學生中一推眩，這個是你們班的同學。“嗯，他是可以知道的。不過，他也不會悄悄地告訴你的，除非你也成為我們班的學生。”大腳板老師幽默的一番話，讓所有人都大笑起來。三水在笑聲中自然地回來上課。誰都沒有再提之前發生過的事，大腳板老師也好像把那不太愉快的事忘了。
大腳板老師總是不會提前公布他們的教室第二天將要漂流到哪裏去，可是學生們總是故意問他老師，“明天我們的教室在哪裏？”“要相信，你們的大腳板老師有辦法。”大腳板老師也故意這麼回答。同學們越來越喜歡跟著大腳板老師每天換不同的地方上課，新鮮而又充滿奇趣。
有時候，大腳板老師根本就不用黑板和粉筆，拿樹枝在地上就版書。大家跟著他的樹枝走，看著地上的字，大聲朗讀。他們的教室每流動到一個地方，那個地方就會留下很多字跡。
有一天，大腳板老師問大家：“想到水磨房旁邊去上課嗎？我們一邊聽水車的唱歌，一邊上課。”“想——”“那就去幫三大公翻完三畝地，我們就能在他家的那間舊牛棚上課。”大腳板老師帶領全班學生幫三大公翻完三畝地。之後，他們就能到村後河邊的那間舊牛棚上課。牛棚很寬大，正好又近著水磨房，水輪發出的響聲沉重而又有節奏，就像一個老人在不停地吼著單調的曲調兒。
大家把牛棚打掃好，搬來桌子板凳，掛上黑板，還真是一間寬大又舒服的教室。
大腳板老師用竹枝在周邊編了幾處籬笆，又在竹籬笆邊上種些黃瓜和苦瓜，還有冬瓜和南瓜。瓜苗長得快，仿佛一場雨的澆灌後就爬滿了籬笆。仿佛一陣晨風吹過後，它們全都開滿了花。仿佛喝了一場夜露後，它們就掛滿了瓜果。
後來，有人種了木瓜，有人手中了芭蕉，有人手中了一小片油菜，有人還種了辣椒，有人種了茄瓜。他們的教室越來越美，開了很多菜花，結了很多瓜果。同學們上著課，偶爾看看那綠綠的瓜苗，那些色彩豔麗的花朵，還有越長越結實的瓜果。
“有時候，我們的教室有花開。”三水說。“有時候，我們的教室還會落苦瓜，南瓜，冬瓜還有黃瓜。”蝦毛丁說。大腳板老師感歎：“剛才我聽到的那兩句話，多優美呀。”校長的努力有了眉目，據說資金很快就能撥下來，新建六間教室。他們最遲明年中句就能坐在新教室裏上課。從那以後，朱校長探得比鼻子還長的兩片嘴唇就收回去了。
隻是，三大公的這間牛棚要收回去了。他們要用這塊地種水稻。大腳板老師和他的學生們又將要繼續漂流著上課。他們在牛棚教室裏上完最後一節課，每個人心裏都難過，每個人都舍不得這間特別的教室。
放學後，大腳板老師走得很快。他沒有回頭，是不想讓任何人發現他的眼眶紅紅。他也不想看到那間最美的教室在夕陽中被拆落。
三水和所有同學們同學故意大聲問他老師，“明天我們在哪上課？”大腳板老師把於中的課本舉起來，揮動幾下，像往常那樣快樂地回答：“反正，教室會有的。要相信你們的大腳板老師有辦法。”大家都相信大腳板老師有辦法。