第四章我不“聽話”，就不是好孩子嗎
經典案例—到底多聽話才是好孩子
7歲的方曉算是乖巧的孩子，但曉曉自己並不開心，因為在媽媽心裏她才不是什麼好孩子。每當曉曉不順從的時候，方媽媽都會生氣地指著別的孩子，說：“看別人多聽話，就你這麼淘氣。我數到三，你就必須怎麼怎麼，否則有你好看！”次數多了，曉曉知道爭辯也沒有什麼作用，就決定隨爸爸媽媽的便，變得“聽話”起來。
這天，方曉正在玩新買的玩具，方媽媽帶著一位鄰居的小弟弟來了，對方曉說：“乖，把玩具給弟弟玩。”方曉不願意，畢竟是自己心儀的玩具，還沒有玩夠，她哀求著媽媽。
方媽媽見勸了兩句不見效，就板起臉，說：“你怎麼又不聽話？聽話才是好孩子。”方曉頓時委屈得哭了：“無論我變得多乖，有多聽，你們還是說我不是個好孩子。到底多聽話才是好孩子？”
我也不想那麼聽話
上學路上，安鑫和張莎邊走邊聊。
安鑫：晚上放學回家，好不容易做完作業，我媽又逼著我做買的習題，一邊監督我做，還一邊喋喋不休地嘮叨：“瞧瞧你這副模樣，做一本習題就唉聲歎氣的樣子。也不學學人家張莎，人家可認真了，天天晚上回來讀英語，做一張試卷，多聽話呀！哼，你是爛泥巴扶不上牆！”張莎，你怎麼那麼聽話呢？
張莎：你以為我想嗎？可我被鎮在我媽的五指山下，沒辦法。我有一點兒調皮，我媽就說：“你這孩子怎麼那麼不聽話？你要氣死我嗎？”你說我還有什麼辦法。
安鑫：我真是有點兒不明白，聽話就是好孩子的唯一標準嗎？不聽話就不是好孩子嗎？
張莎：誰知道呢？
心靈困惑--孩子的困惑
一年級的丁山：每天媽媽接我放學，問的第一句話就是：“今天聽話嗎？”她怎麼從來就不問問我“今天開心嗎？”聽話，就那麼重要？
四年級的梅史：我把想當班長的意思跟爸媽說了說。誰知，爸爸卻說：“就你，還想當班長？在家跟我們頂嘴，在學校跟老師頂嘴？知道我們樓上的婷婷為什麼是班長嗎？就是因為人家從來不搗亂，人家很聽話！”老師真的是看誰聽話讓誰當班長嗎？
父母的困惑
宋先生：孩子從學校回來，作業也不寫，就和其他孩子一起跑出去玩。我把他找回來，他還是磨磨蹭蹭的，我就說：“快寫作業，再不寫快點兒，我就打你的屁股了。”他竟然說：“你打吧打吧。”他怎麼那麼不聽話，我還不是為了他好！
劉女士：我和女兒正在看電視，她突然說：“媽媽，你看電視劇裏的孩子，他跟媽媽爭論問題，他覺得媽媽是錯的，自己才是對的，他怎麼能這樣？”我說那個孩子有主見。女兒接著說：“那我和你討論問題的時候，你怎麼不說我有主見，而是說我不聽話呢？”