劉老師有點囧。
摸摸自己的臉，感覺好像不是自己的了。
又有一個詞蹦到嘴邊：“細皮嫩肉！”
這個詞一出來，張文成不由多看了劉老師一眼，他覺得老師像個拉皮條的。
劉永江老師沒注意到他的小動作，為了表示自己肚子裏不差詞，他還跟著念了一句：嫩蕊商量細細開。
韓萌萌忍不住提醒：“這是形容花蕾初綻的吧。”
劉永江老師有點尷尬：“咳，都一樣，都一樣，嫩芽出土還不得抽枝綻開。”他現在覺得要想讓林老師驚豔到自己的才華，還是差了那麼一點點火候，當然這點火候可以說是微不足道的，略等於無。
還是得在學生麵前顯示出自己的威嚴才行啊。
“哎，孩子們，感情雖然好，可也要在對的時候，遇到對的人。人對了，時間不對，成不了；時間對了，人不對，也是問題。”
“你看到她覺得很可愛，很漂亮，如同臻臻叢林中一隻愛嬉鬧、愛撒嬌的小鹿，帶著好奇和善意看著你；你喜歡它的溫順真實，喜歡它的活潑可愛。於是，你心動了，跟在它後麵追，累的氣喘籲籲，四肢無力。它帶著歡快的表情，停在那裏等著你；於是，你又獲得了無盡的力量，再次向它追去，它又跑開了。終於，前麵沒有路了，它無處可逃了，隻能束手就擒了。然而，突然旁邊轉出一個富有的獵人，他也在嚐試把鹿圈套在它的脖子上，他的皮手套裏還握著連著鹿圈的繩索。於是，你絕望了，對方已經挖好了陷阱，帶來了鮮香的嫩草，連小鹿的父母也覺得跟著獵人會過的更好。於是，你懦弱了，退縮了，有時候還會心痛的流眼淚。在你這裏，白天也變成了晚上，而晚上則黑沉沉的，漫無邊際，那滋味真難熬……”
今年剛剛二十七的劉永江老師哽咽了，抬手揉了揉發紅的眼睛。
張文成小心翼翼地看了劉永江老師一眼。
該說點什麼才好？感覺尷尬症有點犯了，這要是說錯了，還不被老師整死。
他試探著問：“老師，那隻鹿被獵人追上了嗎？”
“不知道。”
“那個‘你’還喜歡那隻小鹿嗎？”
劉老師猶豫了很久，有點不好意思：“不知道，也許還喜歡吧。”
“那個‘你’轉身離開時，有沒有看一眼小鹿的眼睛，她眼睛裏是什麼表情？”
長時間的沉默：“沒看，隻覺得自尊受了傷害。”
“那個‘你’怎麼知道小鹿會跟獵人走，因為那人帶了鹿圈？相信沒有鹿會喜歡被圈養起來的；還是因為獵人帶了香甜的鹿糧？”
劉老師有點慚愧：“他不知道，猜的。”
張文成發現劉老師有點小孩子氣，忍不住心中歎氣：“還真是不成熟，這年齡的小年輕都是二二唧唧還有點犯傻，辦點事都辦的稀裏糊塗，一點都不讓人省心。”他決定開導開導，誰讓老師今天把自己叫過來做感情輔導呢。
“劉老師，你相信我嗎？”張文成努力扮演一個值得人信賴的權威老師。
劉老師像乖學生一樣回應：“相信！”
“那我得說，感情這東西是看感覺的，感覺對了，就什麼都對了。別說什麼對的人，時機不對的話，那都是遁詞。戀愛中，麵子不重要，她最重要，要有這種覺悟……，……而且不要怕有困難，更不能發覺有困難了就退縮。沒有競爭過，沒有努力過，你怎麼知道不行？不要靠猜，要學會溝通。”張文成慈眉善目，循循善誘，誨人不倦；劉老師張門立雪、屏聲息氣、畢恭畢敬。
張文成覺得快把自己肚子裏的貨都掏空了，說的口幹舌燥。劉老師很有做學生的眼色，趕忙去接杯水拿過來。
張文成覺得理論的東西說的差不多了，便道：“我估計林老師未必就答應了那富家公子哥，老劉你趕緊爭取跟她見一麵。林老師不是在學校裏有寢室嗎？你去見她，先問明情況。大老爺們的，別扭扭捏捏，本來就是你的問題，當然得你主動。如果還有機會，那就使出二皮臉，任罵任打，就是一個字，黏。狗皮膏藥用過嗎？對了，達到那效果就成了。”
“你有林老師宿舍的號嗎？你辦公室有沒有白酒？”張文成看了看辦公室那隻紅色電話，問道。
“不用，林老師有手機，我記得她的號。白酒我這裏沒有，不過我寢室那裏有，是以前住那裏的老師留下的，度數高啊，你要喝嗎？”劉永江有點丈二和尚摸不著頭腦。
“不是，把林老師號碼給我。”
“13124568060。”
“喂，林老師嗎？我是畢業班的張文成啊，……，對，七班的。……，是，是有事。是這樣的，林老師，今天我走過教師寢室旁邊時，發現地上躺了個人，嘴裏還念叨著你的名字。我上前一看，是我們班主任劉永江老師，……，是，喝大了，舌頭也大了，醉的連親爹都不認得了。……，是，快醉死了，還是念著你的名字，說對不起你，說想你想的發瘋，每日每日的煎熬、痛苦。還說沒有了你，想死了算了。我這不是怕出事嘛，老師您要是方便的話，來看看？……，真的，醉死了都。……，念的是你的名字，千真萬確，還特別肉麻，我都不好意思說。……，誰說不是？平時我也看不出來，沒想到醉了這麼肉麻。什麼我的甜心，我的太陽，我的親親小寶貝，還有什麼我想永遠把你捧在手心裏。……，嗐，不說了，不說了，我自己也覺得肉麻，酸！老師你過來嗎？什麼時候過來？……，馬上，好的！放心，我把他放到床上去了，還給他倒了杯開水。要說照顧人，還是得你來，我這不是還得上課去嗎？……，好，好，那我先掛了。”