紅塵小學，三樓辦公室，六年一班班主任正和數學老師聊天，六年一班班主任：“梅老師，你說有這種事嗎？”
數學老師梅老師：“啥事，快說，我就煩你這種火上房不忘提褲子的溫吞性子。”
一班班主任：“人家沒胯骨，不提褲子咋上房？”
“你上房幹啥？提褲子？也不用上房呀。”
班主任：“救火。”
“嗨。”梅老師笑了，“快說你那見不得人的糗事吧。要不，我說了。”
“賭賭氣你說，你上廁所說去也行，你不知道吧。”一班班主任喝上了茶水，“梅老師，你說一個男老師，還是在間操時間，就在操場上，那麼多學生都在活動，他就可以去摟抱一個女生，又是親又是……”
“誰呀，啥時的事？”梅老師驚恐，“不能吧。你不會編故事，逗我玩吧。”
“這事我能開玩笑？就是昨天間操，我說與你，是讓你幫我分析，我也覺得不可能，可是，那學生親口和我說的。”
“到啥時都留一半，不痛快，還是爺們，別整娘作派。讓人不得勁。”
一班班主任走到門前，將本來已關好的門又關了關，近咬耳朵：“咱有言在先，別外傳，哪兒說哪兒了，你聽後，就當你沒聽到，我也未曾說過。”
“再不快說，我真外傳，胡編，就說你說的。快說，那老師是誰？不會是你吧。”
“我能幹？”一班班主任一吐為快，“是體育老師。”
梅老師如噎，緩口氣，方啟動芳唇：“不能吧，小李正和女朋友熱戀。不能。那女生是誰？是齊秋穎？是馬海娟？”
“我也不信，可是要是沒有這事，她平白能往自己身上編？她有病？你別瞎猜了，你猜不中，我告訴你，是溫存型蘿莉孟繁瑾。”
“孟繁瑾？”梅老師滿臉驚歎號和問號，“她成天蔫蔫的，看她那好似見男人走不道的賤相……小李不能，還是孟繁瑾有病，你別管了，到時我會讓它水落石出，你擎現成的吧。”
梅老師課前讓好學生查了孟繁瑾的家庭作業，孟繁瑾有一道題沒寫，把她叫到辦公室，把方凳往辦公室中間一放，先打另一名叫李金偉的男生，讓孟繁瑾看。然後輪到孟繁瑾，讓孟繁瑾自行趴在凳子上，當著眾老師，開打，帶罵。
打前，把裙子掀起來，用棍子叭叭直擊屁股。
“就你孟繁瑾這道號的，穿裙子臭美，你連李金偉都不如，人家爸爸還能扣個大棚，李金偉將來也可扣個大棚，你爸爸那個病簍子，隻會花錢，你別的沒學會，學會勾引男人啦，就是當小姐也沒生意。
“也許生意火，男人喜歡你這賤出，那也嫌不著錢，不識數，有客，不嫌錢……”
男生李金偉和別的老師見溫存型蘿莉孟繁瑾情目幽幽淚也漣漣，心軟。
其實，溫存型蘿莉孟繁瑾是假哭，一是她剛強，她要強。二是她明白梅杏杏野蠻，要是不假哭，她是不會住手的。果真，梅杏杏見孟繁瑾哭，方收尾：“下次一個布絲兒都不給你留，這回還沒脫光，管住你嘴，別有的沒有的瞎編排。”餘罵過後，讓回班準備上課。
上數學，因為是一班二班合班上，薩心念和幾名男生發現了溫存型蘿莉孟繁瑾傷心，便找機會課上傳紙條。
男生薩心念以查書為名夾紙條，上寫：在嗎。
甜美淘氣型蘿莉采采回：媽在。
男生薩心念：玫瑰很香，開在老地方，蘿莉回：西廂罵張生，翻牆，打流氓。
後來，有幾名男也傳，蘿莉也加入。
其中一蘿莉：1羊毛墊，2黑絲襪。你愛1還是2？一男生：我愛美羊羊。
以前薩心念紙條用上過密碼，那次也是上數學課，梅老師意外，因為薩心念說借字典一用，上數學，查哪門字典，終天在一蘿莉手發現了紙條，怎麼問，二人也說是瞎寫的，沒用，梅老師不信，可是破譯不了。紙條上寫的是：5221200307362001蘿莉回：WAN，找高手也無能力破譯，後來鹿若蘭問了本班蘿莉，也隻說，解鈴還需係鈴人，鹿若蘭明白了，當時薩心念用過字典，查到是蒹葭的，要來了蒹葭的字典，沒事時翻翻，有一天，無意聽同事說起密碼，突然想到，那些字許不是字典的頁數？翻到5頁，沒發現問題，52頁也沒問題，翻到522頁，看了上邊的字，鹿若蘭破譯了，522果真是頁數，12表示第十二個字，是“我”，後邊的兩個字是“愛你”而蘿莉回的，也是這三個字的首寫字母。