第七章連跳五級返學堂，此子絕非池中物
宿命論者認為命運是不能改寫的，命運存在於自然界的各個角落，但無法觸摸到，他不過是人的主觀意念而已。
民間存在的諸如風水、相麵、巫術等行業認為人的命運是可以改變的，他們可以以很多不同的方式使人相信，命運可以改變！
做為獎勵，劉信難得的享受了一回在過年過節的時候才能吃到的美味，綿滑的掛麵透著麥香，清新的韭菜葉、兩個荷包蛋，滴上兩滴香油，令人五髒六腑間饞蟲湧動，食欲大增。劉信狼吞虎咽，足足吃了兩大碗兒，吃飽後，拍著肚皮，臉上還露著意猶未盡之色。
當劉信和母親到達學校的時候，校長辦公室裏，張校長和幾位老師正在發著感慨。
“真是難以想象，一個八歲的孩子一天學也沒上過，靠自學能達到這種程度！這在全國也沒多少吧，絕對是天才中的天才了。”張校長歎道。其他幾位老師也是嗟歎不已，連連點頭，哪位監考的老師頭發已經花白，推了推眼鏡，說道：“像這樣的學生真是百年難得一見啊，看來咱們學校真是揀著寶了，在升學考試中，不說拔得頭籌，也肯定會得前三甲，到時學校就跟著露臉嘍！”
“來了，來了！”門口的那位女老師噓聲說道，“我們就先走了，校長一定要想辦法把他留到我們班啊。”說完就匆匆忙忙的溜回了傍邊的辦公室。
張校長起身，走向門口，迎了迎劉信母子。招呼他們在挨近窗戶的凳子上坐下，然後開口說道：“這回劉信的成績啊，雖說沒得滿分，可也是蠻令人驚訝的，”說著，抓起旁邊的水杯，抿了口水繼續說，“比李語然的成績都要高2分，要不，再試試，做做六年級的看看？”
張校長轉向劉信，征求他的意見。
“我也想試一試，”劉信看著校長，眼露渴望之色，“盡管我把握不大，我還是想試一試。”
“好！李老師，那你們就開始吧，”說完，衝著上午監考的哪位花白頭的老師點頭示意。
李老師把早就準備好的試卷遞給早已坐在辦公桌旁的劉信，“要細心一些，這次做的可要比上午的難多了!預祝你成功！”監考老師親切叮囑。
時間一分一分過去，兩個多小時後，劉信歎了口氣，站起了把試卷交給監考老師，歎道：“能做的都做了，剩下的實在沒辦法了。”
監考老師把試卷交給早已候在一旁的六年級的兩位老師。差不多一個小時後，兩位老師返回來，把批改好的試卷交給校長，
“還不錯，能排到班級前五，”一位戴眼鏡的男老師說道，
“就把他安排到我們班吧！你知道的，我們這一屆還是不錯的。”另一位老師瞅了眼劉信，眼露渴望之色。
五年級的哪位姓陳的老師正好經過，一見這種情況。忙走進來，“張校長，我們五年級也還是不錯的，到我們班鞏固一下基礎，對孩子更好，畢竟孩子沒上過多少天學。”
‘咚－－－－咚－－－咚’校長敲了敲桌子，不悅道：“素質，注意點素質。當著孩子的麵，爭爭搶搶的，像什麼樣子。我們商量一下，再做決定。都先回去吧。”
三人麵色一僵，不悅的走了出去。張校長注視著劉信問道，“兩個年級都想要你，你是怎麼想的，你想去哪個班。”
劉信回頭瞅了瞅母親，秀兒愛膩地摸了摸劉信的小腦袋，“你自己的事，自己最清楚，娘也不好給你拿主意，你還是自己拿主意吧。”
劉信抬手摸了摸自己那挺翹的大鼻子，自信之光在散發著熠熠光澤的瞳孔一閃。已有了決定。
“我想上五年級，”劉信注視著張校長回答道。眾人皆是一愣，放著高年級不上，選擇了低年級。劉信的回答大出眾人意料。
旋即，張校長眸光一閃，注視著劉信，暗道：“此子雖小，卻懂得取舍，日後絕非池中之物。”隨即站起身來，走到劉信麵前，親切的說道：“走吧，我親自送你過去。”
五年級的教師辦公室就在校長辦公室的左側，一間屋大小，裏側東西各擺放一張小床，小床外側是兩張辦公桌。上麵整齊的碼放著書本。左側牆角放著臉盆、兩個暖水壺。一個20歲上下的女老師，頭發剪得與耳稍齊邊，顯得很是精神，伏在桌案上正在批改作業。她教五年級語文、曆史和品德。與陳老師搭班兒，陳老師任班主任，她任副班主任。是今年剛畢業分配來的師範生。