（三）
光陰似箭，日月如梭，轉眼三年過去了，餘家寨學堂裏我大爺爺，我爺爺也早已換了新書，爺爺雖然小兩歲，可讀的是和我大爺爺一樣內容的書，而且從沒有挨過先生的戒尺。這期間，我大爺爺逐漸對學習失去了興趣，雖不經常挨老師打，可在餘先生看他的眼神裏，冷峻嚴酷，如芒在背，屁股下的板凳上也像長了蒺藜。他和餘鉤成了最要好的朋友，和王武也說得來，他覺得讀《論語》、《孟子》用處不大，開始學會了下象棋，做彈弓打鳥，而且射技超群。
我們這一代的村莊，最時興的賭錢遊戲是“牌九”、“頂牛”、“摸老牌兒”，老牌的內容和現在的麻將差不多，不賭錢的高檔點的遊戲就是中國象棋，低擋點的就是“走方”，類似於簡單的圍棋，再簡單點就是“走頂”。大爺爺放學回家路過江靖山家的閑院，那裏經常有一夥閑人下象棋，他就把我爺爺攆回家，自己一直看到人家把棋盤拾掇起來。
這天，餘先生遠嫁西河村的妹妹家捎信來，說兒子要娶媳婦，因男人早幾年死了，讓老哥去給外甥操持料理，餘先生就讓劉家集的王桂銀來給代幾天課。王桂銀前些年教過兩年書，文化水不多，可毛筆字寫的好。王桂銀一來就讓學生們寫大仿，寫的不認真的罰站。餘先生講課風趣幽默，學生們都愛聽，寫大仿的課不多，絕大部分學生毛筆字基本功差，結果一上午下來，教室裏隻剩下了兩個人沒有罰站，一個是我爺爺，一個是王文。我爺爺是因為小，而且寫的認真，王文是確實寫得好，因為其父是教書先生，從五歲就開始練毛筆字的基本功，王文體格健壯，可性格文靜，王武體格單薄，可活潑好動。到了下午繼續寫，結果還是隻有我爺爺和王文兩個人沒罰站。“媽的，個不大，脾氣不小。”大爺爺心裏煩躁起來，開始思謀壞主意。
第二天，大爺爺早早來到學校，拿出一張紙，用毛筆畫了一個大王八，放在課桌下，然後準備了一些漿糊，等王桂銀往講台上走的時候，他拿出那張紙以迅雷不及掩耳的動作貼在了王桂銀的後背上。王桂銀也覺得像昨天那樣教寫毛筆字肯定不行，著急吃不了熱豆腐，得慢慢來。於是，他一上講台就耐著性子給學生們講寫毛筆字的要領，握筆的姿勢。學生們看到他背上的畫，哪還聽得進去，一個個捂著嘴“嗤嗤”笑，連我爺爺恁規矩的學生也沒忍住，也跟著笑起來，把王桂銀笑的莫名其妙，連問：“你們笑什麼，我講錯了嗎？”學生們隻是低頭笑，誰都不言語。
最後還是黑妮開了腔，因為他懷疑幹這事的是我大爺爺和餘鉤、王武這幾個不安分的學生，也是和他不對眼的學生，雖然他沒有十足的把握。“老師，你後背上有個大王八。”教室裏像飛起一群鳥，哄的一聲，學生們都樂了。王桂銀疑疑惑惑的脫下了褂子，當看到那張畫時，立刻氣得臉色發青，雙手發抖，一腳踢倒了講台上的凳子，把講台上的石筆摔的四處亂飛。“你們這夥玩意兒我沒法教了。”他氣咻咻的走出教室，到餘家院子裏去生悶氣。待了一會兒，“黑妮，你出來，”他探進腦袋，把黑妮叫了出去。有一袋煙功夫，黑妮從院裏回到教室，王桂銀又探進腦袋，“江海泉、餘鉤、王武，你們仨出來。”三個人都明白是黑妮告了狀，可我大爺爺心裏有底，因為他貼畫時，後麵沒有人看見，黑妮告狀也隻是揣測，沒有證據。果然，三個人一口咬定沒有幹這事，也沒有看見別人幹，王桂銀氣哼哼的讓三個人在院裏站了一節課，也就不了了之了。