許慎《說文解字》：“周禮八歲入小學，保氏教國子，先以六書。”小學是周朝貴族子弟的教育製度。而漢以後的小學卻是考究文字的源流。因此自漢以來，研究古代語文之學就稱為小學。班固在《漢書·藝文誌》中開列各種書目，小學一類的書都是字典性質的書，如《倉頡》、《急就》，自此以後，凡屬解釋文字的書，都稱小學。《四庫全書》將小學類分為訓詁之屬、字書之屬、韻書之屬。小學不僅與文字有關，它和社會學、史學及古代各派哲學都有重要的關係。
正文 第1章 古代的“小學”是什麼（1 / 1）
正文 第1章 古代的“小學”是什麼（1 / 1）
許慎《說文解字》：“周禮八歲入小學，保氏教國子，先以六書。”小學是周朝貴族子弟的教育製度。而漢以後的小學卻是考究文字的源流。因此自漢以來，研究古代語文之學就稱為小學。班固在《漢書·藝文誌》中開列各種書目，小學一類的書都是字典性質的書，如《倉頡》、《急就》，自此以後，凡屬解釋文字的書，都稱小學。《四庫全書》將小學類分為訓詁之屬、字書之屬、韻書之屬。小學不僅與文字有關，它和社會學、史學及古代各派哲學都有重要的關係。