語言能力提高練習
怎樣對寶寶進行發音訓練
國外語言生物學的研究表明，人生下來就有一種本能，即能理解作為自然語言基礎的語法規則，嬰兒還具有神奇的語言學習能力。寶寶的咿呀學語，標誌著寶寶開始學習說話了，這時就應對寶寶進行發音訓練。
首先，爸爸媽媽應從這個月開始，將聽力訓練融於日常生活或遊戲中，比如在給寶寶看畫冊講故事時，爸爸媽媽可以一邊講故事，一邊讓寶寶指出畫冊上的圖象，巧妙地將聽力培養滲透其中，達到耳聽、眼看、手動，同步接受“同一意義”的聽覺信息。
通常寶寶喜歡模仿動物或汽車等發出的聲音，爸爸媽媽可以先教寶寶模仿這些聲音，如小狗的“汪汪”聲、小貓的“喵喵”聲和汽車喇叭的“笛笛”聲等。如果寶寶發音準確，爸爸媽媽就要及時表揚：“寶寶真聰明。”或者親吻寶寶。
此外，為使寶寶發音自如，在日常生活中還要有意識地對寶寶進行口腔練習，如用嘴吹懸掛的氣球、羽毛等。
怎樣教寶寶聽懂命令
這個時期的寶寶，喜歡模仿成人說話，會發單音節的詞，也能夠懂得一些簡單的命令。如問寶寶爸爸媽媽在哪兒時，寶寶知道用眼睛去尋找，甚至用手指。如果媽媽說：“寶寶把手伸給媽媽。”寶寶一般都會聽懂，會把小手伸給媽媽。有了這個基礎之後，爸爸媽媽要經常麵對麵和寶寶說話。
說話時語速要慢，發音要準，並在寶寶模仿口型的同時，把手勢動作和相應的詞聯係起來，如說“再見”時教寶寶揮揮手；說“歡迎”時教寶寶拍拍手等。這樣不僅能夠加深寶寶對語言的理解，而且還能教寶寶從小懂得文明禮貌。
怎樣教寶寶學會表達“要”
當寶寶要一種玩具或者食物時，爸爸媽媽可趁機教會寶寶表達這種“要”。比如，告訴寶寶，在想要的時候，要伸手。爸爸媽媽可以拉著寶寶的手教，寶寶伸出手後，再把東西給寶寶。並教寶寶用拱手等方式表示“謝謝”。
貼心小叮嚀
在做這個訓練時，爸爸媽媽可以繼續訓練寶寶的理解能力。在生活中，多和寶寶說話，比如問寶寶：“寶寶吃蛋糕嗎？”“寶寶玩電話嗎？”教寶寶用搖頭或者推開表示拒絕，用點頭或者伸手表示接受。
認知能力提高練習
怎樣教寶寶認識身體部位
拿著寶寶的手，指著娃娃的眼睛，告訴寶寶：“這是眼睛。”再問寶寶：“寶寶的眼睛在哪裏？”幫寶寶指他的眼睛。以此方法教寶寶認識身體各部位。
怎樣做尋找玩具遊戲在寶寶看著的情況下，把寶寶麵前的玩具用布蓋住，看寶寶會不會過來掀開布，把玩具拿出來。如果寶寶沒有過來掀布，或者準備哭，可以把玩具露出一角，讓寶寶能看到，鼓勵寶寶自己把玩具拿出來。通過這種方法可以幫助寶寶形成物質永久性的概念。
怎樣培養寶寶的模仿技能
模仿是一種天性，也是一種學習的方法。爸爸媽媽要善於運用遊戲來訓練寶寶的模仿技能。
做遊戲時的模仿無時不在。比如爸爸媽媽先拿著有聲響的玩具搖晃給寶寶看，寶寶聽到聲音之後，如果爸爸媽媽把玩具交到寶寶手裏，寶寶就會模仿著搖出響聲；爸爸媽媽教寶寶玩積木時，爸爸媽媽先拿一塊放在桌子上，再拿一塊摞上去，然後遞給寶寶一塊，讓寶寶模仿，用不了幾次，寶寶就會模仿著往上摞積木了。
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