第一單元
和諧相處的常識
和諧相處的氛圍
在知識經濟的時代，合作交往能力影響著人們事業的成敗。它的重要性、關鍵性是有目共睹的。中小學生在上學期間就培養起一種和諧的團隊精神和正常的合作交往能力，具有十分重要的意義。
團結友愛，互幫互助
中小學生共同生活在一個班集體裏，應該互敬互愛，互幫互助。隻有培養出博大的愛心，才能達到和諧相處的目的。
利用主題班會，增強交際能力
主題班會是一個能充分展示我們才智的舞台，若想使自己有一種正常的合作交往能力和良好的人際關係，多參加主題班會，多為班集體做一些力所能及的工作，是我們鍛煉自己、提高自己的必要途徑。通過主題班會處理好人際關係，可以使自己獲得快樂，也可以為我們長大成人後走向社會追求成功打下堅實的基礎。
利用班級舞台，培養協作能力
知識經濟時代是以合作取勝、協作競爭的時代，是共同發展的時代。隻顧一己私利，那將是難以融入集體的孤雁，這樣的人隻能成小才，不能成大器。我們應該創造條件，同他人一起為共同的目標而努力，使自己在人與人之間的不斷交流與合作中，在不斷的相互幫助和支持中，感受夥伴間的友誼和真情，從而達到與其他個體進行交往與合作的目的。
和諧相處的方法
有些同學不能與同伴友好相處，甚至一見到對方就生氣。其實，同學之間能不能和諧相處呢？答案是肯定的：能。
俗話說得好：“贈人玫瑰，手有餘香。”你可以熱心幫助你的同伴。比如說，在他(她)有題不明白的時候，你可以給他(她)講解；在他(她)鉛筆粗的時候，你可以借他(她)一支筆用；在他(她)遇到其它困難的時候，你能夠伸出無私的援手……。這樣，不僅幫助了別人，同時自己也得到快樂，而且也讓他(她)覺得你很熱心善良。“愛是相互給予的”，當你有困難的時候，他(她)也會反過來幫助你。這樣你們就在互相的幫助中建立起深厚的友誼。你還可以與他(她)互相鼓勵成為學習上的競爭對手，在一輪又一輪的學習比賽中，你們就不知不覺地成了密不可分的朋友。那麼和諧相處到底有哪些方法呢？
多傾聽別人講話
當和別人交流時，如果我們總是說，就學不到什麼東西。隻有多傾聽才能學到自己不懂的知識。因而，讓別人說，給人以表達的機會，多傾聽他們的講話。
有錯就改
有兩條最有助於與同學之間的溝通交流及理解：一是有錯認錯，二是公開批評自己。
一旦犯了錯誤，就馬上承認。另外，幽默感和自嘲是很有益的。幽默感常能使你擺脫尷尬局麵，化幹戈為玉帛。
讓同學滿意
要想使同學滿意，盡可能地不斷付出，而不是尋求馬上回報，會使你得到比酬勞更重要的東西，這就是信任。
切忌猜疑
有句俗語說：“猜疑把你、我都變成了蠢驢”。然而，我們還是經常推斷別人的反應和行為。我們常以為事物是不變的，人是不變的。有時，我們根本觀察不到過去情況已發生了微妙的變化，而這些變化可能促使人們采用與過去不同的行為方式。
寬容
寬容是容忍我們不同意的事。比如說，你的助手設計了一套方案，但是出來的效果你並不滿意，你是不是在責備他之前，保持冷靜讓他提出一個經過試驗的最終設計呢？
與人相處得好，是人一生中最重要的品質，不是生來就有的；同時，從現在做起也不晚。缺少了與他人的和諧關係，就算有了知識、智慧和財富也毫無意義。
和諧相處的原則
平等的原則
社會主義社會人際交往，首先要堅持平等的原則，無論是公務還是私交，都沒有高低貴賤之分，要以朋友的身份進行交往，才能深交。