第二天，夜輝回想起昨天和覺天的對話“夜輝，你慘了，你知道這份工作嗎?”夜輝回答道“老師”覺天敷麵“您還真是惜字如金啊。”夜輝又說到“學校有問題？”覺天擺了擺手“學校沒問題，就是這個當老師有問題。”夜輝回想起先前的入職測試拿起合同“我當上了。”覺天咳嗽了一下“我不是這個意思，對了夜輝你知道這個學校的製度嗎？”夜輝不說話表示自己不知道“果然，咳咳”覺天在咳嗽兩下理了理嗓子“我來個你說明一下，卡蘭的凱賽爾學院，在戰爭時期就存在的，不過那時它還是隻一個孤兒學院，這理解一下就行了。主要的是要記住凱賽爾學院的校長三級能力‘規則’的使用者凱賽爾和學校的教學製度”夜輝突然插嘴“慢點，你剛剛好像說到了三級能力者。”覺天也不怪夜輝的插嘴“你沒聽錯，三級能力者凱賽爾，不過隻要注意點，他的能力也沒什麼。”覺天閉眼整理了一下思路“然後就是學校的教學製度。。。。。。”
“就是說，凱賽爾裏學生可以自由向學校老師發起這個老師所處項目的挑戰，然後就是這份合同上附加了這所學校校長的能力，不幹滿三個月不能辭職嗎。（三級能力：規則能力者可以自定一個他人必須遵守的規則，不能違反，但所自定須要求相對公平或雙方都認同後才可以發動）我簽了合同就算我認同了嗎，喝，看起來以後在哪裏工作要小心點了”夜輝站起身來抬頭凝視這灰色的天空又陷入了思考當中。在夜輝找到新工作的時候暗的那邊“一個星期了，還沒找到嗎？”暗環視著四周的部下們麵無表情的發出自己的問題這時龍翔站了出來“大人我想0號可能被那上次幫助他的家夥給帶走了。”暗瞟了一眼龍翔“那你認為0號現在可能在那。”龍翔恭恭敬敬的回答“據我推測，一個星期的時間夠0號逃出三十公裏以外的各個方向了。如果不能在0號恢複足夠體力使用二級能力前找到他的話，那我們可能就永遠也抓不到他了。”暗也明白這一點讓龍翔退下以後也抬頭望向灰色的天空。
下午，淅瀝瀝的下起了一些小雨，原本喧鬧的大街頓時安靜了不少，“後天嗎”夜寒激動的拉了拉夜輝的衣袖，讓他看一下自己做出來的成果。夜輝摸了下她的頭嚐了一口夜寒做的水果拚盤，做了一個好吃的表情，接下來就是夜寒的問題了。在夜輝還隻能躺在床上時夜輝就見識到了夜寒的能力，是一個製造冰的能力可以製造冰卻無法控製冰，這如果在平凡人的角度上來看的話頂多就認為夜寒運氣不好，可夜輝不正麼想，因為自己知道夜寒來至於“使者計劃”那個計劃中用到的全部都是頂級能力沒有例外，但是現在在夜輝眼前就有一個能力很弱的出之於“使者計劃”的能力者夜寒。難道是暗還沒將“使者計劃”破解成功，夜輝不知道自己現在的猜想已經正確的命中答案了，可是他不知道，夜寒不是暗的一號試驗品而是上代“使者計劃”最後的產物代號“寒冰”的千號，代號的話在“使者計劃”中夜輝在內隻有十人得到了，其中夜輝的代號是：“獵手”，暗的是：“創世”還有七個人，和夜輝同級別的還有七個人。然後後天就要開學了，夜輝馬上就要麵對一個三級能力者了，那可是在那個計劃中也沒有看到過的存在啊。一個三級能力者可是會而改一場戰役的強大戰鬥力無論其能力是不是戰鬥係的隻要達到了三級，就不是常理能夠解釋的存在。“三級嗎，我的三級能力又是什麼呢？”夜輝問心自問到，想不到答案便走到窗台前感受雨後帶來的略顯冰涼的微風。（能力者等級為三級，在二級能力者提升到三級時並不是像武者或法修那樣要不斷的積蓄突破自身的障礙後升到十級，而是看機緣，也許你在突破到二級後睡一覺第二天就能到三級也可能一輩子也摸不到三級的門檻。）