學而不思則罔
北宋時，有一著名的畫家，名叫孫知微。有一次，成都壽寧寺請他為寺院畫一幅《九曜圖》，他畫好草圖以後，因為有事外出，就把弟子們找來，說：“這幅畫的輪廓我已經畫好了，剩下著色的工作，你們幾人接著做吧，一定要認真做好。”
老師走了以後，弟子們爭先恐後地準備上色，可是，忽然發現圖中水星菩薩的侍從童子手中拿的水晶瓶是空的。一個學生說：“老師平時畫瓶，總要在瓶上畫一束鮮豔的插花，這一次可能匆忙當中忘了畫上，我們給補上吧。”大家都一致讚同他的意見，於是，他就在水晶瓶上很用心地畫上一枝粉紅色的蓮花。
第二天，孫知微歸來。當他看到水星菩薩的侍從捧的瓶子中居然冒出一朵蓮花時，氣憤得吼叫起來：“《道經》中說，這水星菩薩的水晶瓶不是插花用的，而是用來鎮妖伏水的寶貝。瓶中根本就沒有什麼花草，如果添上花，它就不是神物而是一隻普通的花瓶了。你們這是弄巧成拙啊！”
弟子們一個個都嚇得不敢吭聲，紛紛低頭認罪。所以我們在做事情的時候要善於思考。
學習要得法，隻“學”不“思”，或隻“思”不“學”都是片麵的、無益的。隻有“學”“思”結合，才能收到好的效果。學是要學，但是要懂得去偽存真，這樣才能有效果。所以，我們與其整天坐在那兒苦思冥想，不如花一點時間去學習更有收益。學與思本來是相輔相成的，如果隻顧某一個方麵，就會徒勞無功。