“施法手勢？”
魔法這個大學科之下有許多小分支，剛剛兩人的談話中就已經提到了兩個：“咒語”通過發音震顫與體內魔力形成共振來加強魔法；“魔文”則是以特定路線的能量流來實現魔力反應，除此之外，還有依賴不同物質間的反應來發揮效力的魔藥等一係列邊緣學科……
但“施法手勢”與前幾者不一樣，它連邊緣都不是，至今都沒成為一門學科——世界上幾乎每一個法術都有對應的咒語和魔文，但手勢卻做不到這一點：到目前為止，人們隻是偶然間發現了幾個施法手勢並記錄下來，卻沒有任何人能找出其中的規律，更遑論做出解釋。
洛伊見對方沒有打斷，便繼續道：“受您實驗的啟發，我忽然想起，書本上嚐試對施法手勢進行解釋的幾個理論同樣顯得膚淺且形而上，一定是哪裏出了問題——前人一直無法解釋施法手勢存在的原因，是否可能便是因為對魔文的理解有錯誤？”
“你的意思是……”歐希爾本已端起了桌上的杯子想潤潤口，聞言忽然腦中靈光一閃，一個領域的理論突破必然帶動周邊領域的發展，但居然讓個小女生先想到了？但略作思索後他又搖搖頭：“你是不是想說施法手勢就是依靠雙手引導魔力來形成魔文？但目前有施法手勢的無非就是火球術、念力衝擊等簡單魔法，這些手勢的形狀和任何一個魔文都沒有相似之處。若非如此，人們早就聯想到其中的聯係了。”
“可以試著解釋啊。”洛伊不甘心地說：“之所以手勢看上去和魔文毫無關聯，可能是因為雙手十指形成的魔文是立體的，也可能是在手勢中實際不派用場的多餘手指擾亂了判斷，也可能是因為……施展複雜魔法的時候手勢是需要隨著施法進程不斷變化，而不是固定一個動作對應一個魔法！”
“咦……”歐希爾盯著洛伊，表情一下嚴肅起來，皺紋開始在他臉上浮現並蜿蜒爬行，顯示著它們的主人此刻正飛快地運轉大腦。片刻之後他意識到，少女的解釋還真找不出毛病，她很可能無意中發現了一個新領域。“說得有道理，至於到底對不對，光靠想沒用，隻消做幾個實驗便看得出來。我現在立馬起草申請，向皇帝陛下再申請一筆經費……這個實驗不需要巨量物資，隻要雇傭一些法師和學者就夠了，想來不難獲得批準。”
天空中，耀眼的太陽已從頭頂移到了雪峰之巔，幻象中的時間流速顯然被調整得極快，一老一少又就施法手勢的事情交流了片刻，老者淵博的學識讓女孩受益匪淺，而少女的聰慧好學也給歐希爾留下了深刻的印象。她此行來所欲求解的疑問得到了解決，而老法師也要開始為下一個實驗準備申請書，是時候離開了。
……
“感謝老師，和您聊了不過半刻，所得卻比我自習數月還多。”洛伊期待地問：“我以後能經常過來請教一些問題麼？”
“當然，如果下個實驗你有興趣的話，也可以參加。”歐希爾真誠地說，拿起桌上的筆記：“這東西你拿回去吧，好好保管，魔法研究先驅的筆記，紀念意義極大。”