第一單元
網絡安全的認識
中小學生上網的安全思考
關於網絡，我們每個同學應該都不陌生。隨著科技的日新月異，資訊的發展，使網絡越來越成為我們每個人都要接觸到的新的學習和交流工具，所以關於這一章節的大多數問題都具有相當強的互動性，我們每個同學都有自己的心得，我們可以互相交流，使計算機和互聯網真正成為對我們生活和學習有益的工具。
首先我們先從網絡對於我們自身生活和學習的利與弊談起。
事實上，網絡的信息化特征催生中小學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使中小學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。除了黃色和暴力網站可能對學生造成傷害外，網絡帶給孩子正麵的東西遠比負麵的要多。並且，對於中小學生來說，網絡是不可回避的東西，無論你喜不喜歡，它都要注定成為中小學生生活不可或缺的東西，不讓中小學生上網，反而對他們的成長不利。
中小學生上網的正麵影響
開闊視野
因特網是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中小學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息、科技動態，極大地開闊了中小學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
加強對外交流
網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裏，每一名成員可以超越時空的製約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯係和交流，討論共同感興趣的話題，由於網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直麵交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中小學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的中小學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們，特別是內向性格的人帶來壓力，網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬鬆、平等的環境。
促進個性化發展
世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的，因特網就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中小學生可以在網上找到自己的發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用因特網就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中小學生進行大跨度的聯想和想象提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦遊戲在一定程度上能強化中小學生的邏輯思維能力。
拓展受教育的空間
有很多中小學生因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得驕傲的一點。因特網上的資源可以幫助中小學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校，提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網絡提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對於處在應試教育體製下的中小學生來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利於其身心的健康發展，而且有利於家庭乃至於社會的穩定。有助於創新思想教育
利用網絡進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上“毫無顧忌”地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸準青少年的思想並開展正麵引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由於網絡信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由於網絡信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供“全天候”的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心、調動積極性、激發創造力的作用。
中小學生上網的負麵影響對於中小學生“三觀”形成構成潛在威脅
中小學生很容易在網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處於極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
由於信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對於自我監控能力不強、極富好奇心的中小學生具有極大的誘惑力，導致喪失道德規範。同時互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性，使中小學生在網絡上極易放縱自己的行為，完全按照自己的意願來做自己想做的事，忘卻了社會責任。部分中小學生並不認為“網上聊天時說謊是不道德的”，認為“在網上做什麼都可以毫無顧忌”等，使得中小學生對自我行為的約束力大大減弱，網上不良行為逐漸增多。
與此同時，由於缺乏規範合理的監管，很多原本規範的語言開始被隨意篡改。雖然，顛覆傳統並不一定意味著不是進步，但是很多科學的合理的傳統依然是社會有序發展的內在規範。有很多網絡語言是被大多數中小學生認同的：比如妹妹叫mm，哥哥gg，老婆叫lp，還有其他形形色色的無聊的甚至是毫無意義的詞語：沙發、灌水、掐架、斑竹等等，林林總總五花八門，一旦隨意使用，勢必造成規範的混亂，那就是有害而無益了。
對中小學生人際關係的影響
網絡改變了中小學生在工作和生活中的人際關係及生活方式。上網使中小學生容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
信息垃圾弱化中小學生的思想道德意識