第一輪對抗賽——“營銷大賽”連續舉行了三天，最終以我們C班的“角色扮演－女仆咖啡廳”獲得最多利潤贏得了比賽。可是我始終還是覺得這期間有什麼小插曲，但就是想不起來了。
也罷，反正都已經贏得了第一輪的比賽，其他的事都無所謂啦。而且現在C班的各位都已經開始團結起來，可以說是雙喜臨門。
第二輪比賽將會在第一輪比賽結束後的兩天後舉行，和第一輪比賽不同的是題目提前公布了出來，是“記憶力比賽”。
“記憶力比賽”？這是什麼題目呀，罷了，既然是有關記憶力的比賽的話，也算正常的比賽之一。
話是這麼說沒錯，但是有關記憶力比賽的內容我們一概不知，說是要在比賽當天公布。這麼做也有一定的道理，這對於大家都非常的公平。
終於到了比賽當天，我們一年級生再次聚集在仙科學園最大的集合室內，等待著比賽內容的公布。
“高一年級的同學們注意啦，現在就公布‘記憶力比賽’的相關內容：此次比賽分為三輪，按照選出的五個代表每輪記憶的正確率來得分，當然記憶錯誤的人直接會被淘汰出局，最後剩下人數最多和正確率最高的班級，就獲得了本輪的比賽。現在你們就選出五個代表到舞台上來做準備，等下老師會相關資料發給大家。”高一年級的負責老師在舞台上說道。
“這樣呀，我的記憶力雖然可以，但是一上的舞台麵對大眾我就害怕。”
“我也是，一個人的時候還好啦，但是要麵對這多人，就算了。”
…..
我C班的男生分別說出這些話來，比賽都沒正式開始就想打退堂鼓，真是的。算了，現在也隻有女生了。
怎麼回事，女生們都不出聲，而且都低下了頭。隻有文雅、依倩、憐兒她們三人沒有低下頭，好像還在那邊說些什麼。
“我說，各位，你們這是怎麼了，難道想棄權嗎？”我從班級的隊伍中站到人隊伍“第一輪比賽大家不是都很有信心的嗎，之前的信心都去哪裏了。”
“仁光，不騙你，我記憶力真的不行，而且還當著這麼多的麵。”
“是呀，我也一樣。”
“如果說錯內容的話那多丟人，而且我又是女生，所以……”
“大家也不能這麼說，仁光這樣問大家，也隻是為了C班的榮譽。”
文雅、依倩、憐兒也從隊伍中走到了前麵。
“既然你們都不上，那就交給我們幾個加上仁光應該沒問題，但是還有差一個人，誰上來。”她們三人同時說出這樣的話。
“很好，現在還差一人，誰來，小峰我看你平時記憶力不錯，你就上來吧。”我對站在前排的小峰說道。
“仁光，既然你都這麼說了，沒辦法，我今天為了班上的榮譽就豁出去了。”
我們C班的代表就這樣確定出來：我、依倩、憐兒、文雅、小峰我們五人代表C班上台去參加這輪比賽。
我們走上舞台後，負責發放相關內容的老師把一份有十頁紙的文件分別發向我們參加比賽的人，還邊說：“記憶時間為，十分鍾，請將裏麵的內容記住，十分鍾過後，老師會從裏麵抽取一部分內容讓你們對答。”
什麼十分鍾，十頁紙讓我我們十分鍾記憶，這簡直是強人所難。你以為是國際記憶比賽嗎？我如是在心裏抱怨道。我再看了看我旁邊的4人以及A班和B班的人都已經開始記憶，
罷了，還是先記憶再說。
正當我用心記憶裏麵的內容時，A班和B班已經舉起了手表明已經記憶完畢，那麼剩下的就是我們C班，我看了看其他4人好像也差不多了不約而同地舉起了手。我說你們就這麼厲害嗎，短短十分鍾不到就完全記住了，現在隻剩下我一人，不快點不行，可是我現在頭腦一片空白完全記不進大腦裏麵。
“時間到，停止記憶。”負責老師這樣說道。我也因此嚇了一跳，時間過得有這麼快嗎？
“現在開始提問，你們都準備好吧，那好。”負責老師走到了我們的麵前收走的發給我們的資料“第一問：仙科學園的創立時間是什麼時候，為什麼會成立。”
“公元2001年4月。但為什麼會成立呢？”A班的人開始討論了起來。
“……”B班沒人說話。
“這個我知道。”文雅走上前從老師手中搶過話筒“公元2008年4月5日，現在是成立15周年的日子，成立的原因是由於某位從未公布姓名的科學家發現仙術人類也可以用，國家方麵就把原本科學島上的科學研究學園與仙術開發合在了一起，當然這也是為了更好的研究仙術的奧秘。”
“完全正確。”負責老師從文雅手中拿過話筒“C班加上1分，B班的話由於沒有回答也算不上記憶錯誤，剩下就是A班的那位同學，勞煩你回到你班上的隊伍中去。”
老師說完這句話就走到A班那邊把剛剛記憶錯誤的人請下了台去。
就這樣比賽到了最後，我們C班以剩下3人，記憶正確率為百分之七十獲得第二輪的比賽，還有一輪比賽就完全贏了這次對抗賽的勝利，C班加油。
第三輪的題目和內容和時間是在第二輪結束後一起公布的。
時間是四天之後，內容是“班級合唱賽”，原來是唱歌呀，這太簡單了，可是事實確沒那麼簡單。負責老師還加了一點就是比賽要運用仙術與科學的結合創作出最美妙的旋律來打動他們，而且必須是自己班上的原創歌曲，還一定要讓他們感動的流淚方可獲得最終勝利，還說什麼前二輪的比賽不算，第三輪才是真正的較量。
這是什麼，不是說不可以運用這些才能嗎？罷了，反正這所學園的老師都很奇怪，忽然改變做法也是常有的事，我都已經司空見慣了。還有什麼叫做前二輪不算，你這樣說也就是說我們之前的努力都白白浪費掉了，不是嗎？
我再次覺得這所學園果真是有問題。
可是要怎麼做才能同時運用仙術與科學呢？這對於高一年級來說這簡直就是天方夜譚，特別是對於我這個剛剛入學還不到四周的家夥。而且班上的大家偏偏把這個任務交給我，讓我想想辦法，我能有什麼辦法，但是由於麵子問題不好推辭，所以就隻好答應了大家。
現在的我正在去C班的路上，由於對抗賽期間高一年級集體停課，所以我一個人邊想著這些問題邊走向C班的教室，看看那裏會有什麼發現。
“前麵的那位快讓開，快讓開，別擋住前麵路。”
這急促地聲音好像在哪裏聽過，對了，前不久好像也聽過這個聲音的主人。我順著聲音的方向望去，有一堆書正從前方不遠處過來，不對是抱著書的人正從前方速度很快的走過來。難道…..難道是玲娜前輩嗎？
砰！！
正在我想著是不是玲娜前輩的時候，我和抱著書的人撞上了，身體由於慣性我和抱著書的人一起坐到了地上，書也跟著掉的滿地都是。
疼…..疼……為什麼我會在短短的時間內遇到兩次這種情況。我本來就很煩了，現在卻遇到這種事，真是的，有完沒完呀。
我如是在心裏抱怨著，抬頭望了望和我相撞的人。果然是她，玲娜前輩，這人怎麼回事，就算很急，也用不著這樣吧，每次抱這多的書，還超高了，看不見前麵，不和人撞到才怪哩。
“疼，疼，好疼。”鈴娜前輩慢慢的站了起來，用雙手摸了摸自己的屁股“怎麼又是你呀。”
“這句話應該我問你才對吧，前輩。”我也站了起來朝鈴娜前輩說道“前輩，為什麼每次都抱這麼多的書，還超高了，就不能分幾次嗎？”
“這是沒辦法的，因為這樣速度會比較快點。”
“話是這麼說沒錯，但是這樣很危險的，你撞到我還好啦，要是你撞到其他人，都不知道前輩死幾次了。”
“嗚呀…….”
鈴娜前輩聽見我這麼說，發出奇怪的聲音，這是怎麼回事。
“前輩，你沒事吧，我的話你聽明白了嗎？這已經是第二次，前輩為什麼就不長記性呢？”我不理會前輩的怪聲繼續說道“而且撞到後摔到地上很疼的，難道前輩就不覺得嗎？”
“嗚呀……不疼是怪事，所以剛才我才叫你讓開的，是你的反應太遲鈍了。”
“像前輩那樣這麼快，就算是換成某位百米飛人也躲不過。”
“嗚呀……”
這是第三次發出“嗚呀”了，難道前輩是沒話說後就會變成這樣嗎，這到蠻有趣的。於是，我又說了句：“前輩，你下次要是再像這樣，我就去告訴校長。”
“嗚呀……”
鈴娜前輩邊發出這種聲音邊把頭低了來，眼睛裏還閃爍著淚光，臉也開始變得紅紅的。看到前輩這樣，真有種想捉弄她下的心情。